小華利用如圖17實(shí)驗(yàn)裝置來探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).
(1)小華是通過觀察_______________來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
(2)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)(填寫兩點(diǎn)):
①
; ② 。
(3)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與上述兩個(gè)因素的關(guān)系時(shí),必須采用
法.
(4)以下利用電磁鐵特點(diǎn)工作的是 (填寫序號(hào))。
A.電子驗(yàn)鈔機(jī) B.模型電動(dòng)機(jī) C.電磁繼電器 D.手搖發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2013•無錫)沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比,冬暖夏涼,晝夜溫差。@是因?yàn)椋ā 。?/p>
A.水的密度比沙石的密度小 B. 水的比熱容大于沙石的比熱容
C.水的熱量大于沙石的熱量 D. 水的傳熱本領(lǐng)比沙石的傳熱本領(lǐng)差
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•眉山模擬)用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象.
(1)動(dòng)滑輪重為多少N.
(2)當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時(shí),繩子的拉力F是多少N.
(3)滑輪組的機(jī)械效率為多少?(不考慮繩重和摩擦)
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年1月14日早上,中山市區(qū)長(zhǎng)江路32號(hào)附近路面發(fā)生一起交通事故,兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后由于________仍撞到汽車A;觀察汽車A的尾部(如圖4),說明力能夠改變物體的___________;此時(shí)對(duì)汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是___________(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1) 如下圖所示,是小麗同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所測(cè)量的數(shù)據(jù),現(xiàn)請(qǐng)你填寫測(cè)量結(jié)果:
(2)如圖13所示,在研究光的反射規(guī)律 實(shí)驗(yàn)中,平面鏡M平放在平板上,
E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
①如圖13甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB_______ _ON.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
②如圖13乙,把半面紙板F向前或向后折,則__ ___(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在______ ___。
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科目:初中物理 來源: 題型:
電餅鐺是現(xiàn)代家庭中常用的烙餅、煎餅家電之一,中間的圖是某電餅鐺的部分技術(shù)參數(shù),問:
(1)該電餅鐺在正常使用時(shí)的額定電流是多少安?
(2)如果用該電餅鐺燒熟一張餅子時(shí)的功率與時(shí)間的關(guān)系如最右邊的圖所示,則燒熟一張餅子需消耗多少千瓦時(shí)的能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,動(dòng)圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上.當(dāng)我們對(duì)著話筒講話時(shí),聲音使膜片振動(dòng),膜片帶動(dòng)線圈也一起振動(dòng),于
是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流.圖中能說明其工作原理的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
在無線電廣播的發(fā)射與接收裝置中的調(diào)諧器,其作用是( )
A.產(chǎn)生高頻率振蕩電流
B.使高頻率電流隨聲音信號(hào)變化
C.得
到所需要的帶有聲音信號(hào)的高頻率振蕩電流
D.把信號(hào)還原成聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移動(dòng)一段距離,則下列判斷正確的是( )
A.文具盒所受重力做了功
B.文具盒所受支持力做了功
C.文具盒所受拉力做了功
D.沒有力對(duì)文具盒做功
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