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冰糕不化
炎熱的夏天，小明為了消暑買了一支冰糕，可沒過多長時間，冰糕就化了．他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴(yán)實，心想：這不是讓冰糕化得更快嗎？怎樣才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢，另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋．他做了實驗進(jìn)行對比：同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里，結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．
（1）小明得出的結(jié)論是什么？______
（2）為什么冬天穿著棉衣暖和？______
（3）小明探究出的這個結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用？請舉一例．______
（4）在這次探究過程中，小明運(yùn)用的主要科學(xué)探究方法是______．
解：（1）同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里，結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．說明棉花比金屬的保溫效果好，即棉花不善于傳熱，金屬善于傳熱．
（2）冬天穿著棉衣暖和就是因為棉衣不善于傳熱，身體的熱不易向外傳遞．
（3）棉花不善于傳熱，應(yīng)用有冬天睡覺時蓋棉被暖和等．金屬善于傳熱，應(yīng)用有暖氣片用金屬制成等．
（4）在這次探究過程中，同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里，冰糕都達(dá)到化成水的程度時，比較化成水的時間，這主要是運(yùn)用了控制變量法．
故答案為：（1）棉花不善于傳熱，金屬善于傳熱；（2）因為棉衣不善于傳熱，身體的熱不易向外傳遞，所以穿棉衣暖和；（3）冬天睡覺時蓋棉被暖和；暖氣片用金屬制成．（4）控制變量法．
分析：（1）通過實驗進(jìn)行對比：同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里，結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．得出結(jié)論．
（2）根據(jù)上面得出的結(jié)論解決此問題．
（3）同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里，冰糕都達(dá)到化成水的程度時，比較化成水的時間．控制冰糕變化情況相同，比較兩種保溫情況下使用時間，這是運(yùn)用了控制變量法．
點評：本題主要考查的是我們的實驗探究能力，及應(yīng)用能力，這是初中物理課標(biāo)上明確要求的、需要掌握的一種能力．
（2010?溧水縣一模）閱讀短文，回答問題．
