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10.甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.4s-8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
C.0-8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等
D.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

分析 s-t圖象反映了物體路程隨時(shí)間的變化關(guān)系,根據(jù)圖線的含義和選項(xiàng)進(jìn)行分析解答.

解答 解:A.4s~8s內(nèi),甲乙的圖象都是一條傾斜的直線,表明他們的路程與時(shí)間成正比,都做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;
B.甲同學(xué)從4s開(kāi)始行走,到8s末行走了5m,用時(shí)4s;乙同學(xué)從0s開(kāi)始行走,到8s末行走了5m,用時(shí)8s,甲乙運(yùn)動(dòng)的路程相同時(shí),所用的時(shí)間不同,由v=$\frac{s}{t}$可知,兩者的速度不同,故B錯(cuò)誤;
C.0s~8s內(nèi),甲乙通過(guò)的路程都是5m,則甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等,故C正確;
D.由圖可知,甲同學(xué)是在4s時(shí)才開(kāi)始行走,他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)s-t圖象的了解與掌握,明確圖象中圖線的含義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在用電流表和電壓表測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中,電壓表使用的量程為0~15V,示數(shù)如圖所示,該電壓表所示的電壓測(cè)量值為11V.

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1.一列火車以40m/s的速度在平直的鐵軌上前進(jìn),列車車廂里有一乘務(wù)員以1m/s的速度從車頭向車尾走去,2min后,乘務(wù)員相對(duì)于鐵路邊的電桿移動(dòng)的距離是( 。
A.向后120mB.向前4680mC.向前4800mD.向前4920m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.使用刻度尺時(shí)應(yīng)該首先觀察:量程、分度值、零刻度線.

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5.坐在運(yùn)動(dòng)著的直升飛機(jī)中的人看到高樓樓頂向上運(yùn)動(dòng),若以地面為參照物,飛機(jī)在( 。
A.上升B.下降C.靜止D.都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示是兩位同學(xué)探究速度變化的實(shí)驗(yàn),圖中停表每格為1s(指針未轉(zhuǎn)過(guò)一周),該次試驗(yàn)中s2=30cm,則小車在整個(gè)過(guò)程中的速度逐漸增大(選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“不變”),前一半路程與后一半路程中的平均速度之比為2:3.

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2.如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,棉花就燃燒起來(lái).這是因?yàn)榛钊麑?duì)空氣做功,使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,使棉花燃燒.請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中利用這種方式改變內(nèi)能的例子:鉆木取火.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5V,小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣.

(1)、小麗連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示,其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連接線.
(2)、閉合開(kāi)關(guān),接通電路后,電流表、電壓表工作正常,示數(shù)均不為零.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化,則可能的原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接入了上面的兩接線柱或同時(shí)接入了下面的兩接線柱.
(3)、改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)為1.2V.
(4)、在實(shí)驗(yàn)(3)中,你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作有什么不妥電流表的量程選擇過(guò)大?如何改進(jìn)?選擇0~0.6A量程接入電路
(5)、電路全部修改正確以后,小麗重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,在獲得第一組數(shù)據(jù)后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)逐漸增大(填“增大”或“減小”).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A電阻/Ω
3.80.38
3.00.34
2.00.28
1.00.08
(6)、請(qǐng)結(jié)合你已有的知識(shí)對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可知第④組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,你是如何判斷出來(lái)的?燈絲電阻隨溫度的降低而減小
(7)、由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10Ω.
(8)、小麗完成實(shí)驗(yàn)整理好器材離開(kāi)后,他的伙伴小剛接著做同樣的實(shí)驗(yàn),忽然發(fā)現(xiàn)電壓表
“0~15V”檔量程已損壞,小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,請(qǐng)你幫小剛設(shè)計(jì)一個(gè)電路,把電路圖畫在圖3虛線框內(nèi).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示是甲、乙兩個(gè)滑輪組提升重物.已知重物G1和G2之比是2:1,甲滑輪組中動(dòng)滑輪重G與G1之比是1:5,乙滑輪組中動(dòng)滑輪重G與G2之比是3:5(不計(jì)摩擦),求:
(1)甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率之比是多少?
(2)拉繩的力F1和F2之比是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案