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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

[創(chuàng)新]在用電壓表、電流表測小燈泡燈絲電阻的實驗中,根據實驗數據作出了如圖所示的圖像,根據圖像你可以看出

[  ]
A.

小燈泡燈絲的電阻跟電壓成正比

B.

小燈泡燈絲的電阻跟電流成反比

C.

小燈泡燈絲的電阻恒定不變

D.

小燈泡燈絲的電阻隨著電流的增大而增大

答案:D
解析:

導體的電阻上是用導體兩端電壓跟通過它的電流之比來表示的,當電阻一定時,電流應該和電壓成正比;由題目給出的圖像可知,燈泡的電阻是逐漸變大的,說明小燈泡燈絲的電阻隨著電流的增大、溫度的升高而增大.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變.小明同學用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12伏,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器).
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(1)在控溫器中應該加入下列哪種液體?
 

A.自來水   B.煤油  C.食鹽溶液
(2)當控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為100歐時,電流表的示數為0.1安.則該溫度下熱敏電阻的阻值為
 
歐.
(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數始終保持在0.1安.通過計算得到相關數據記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內,該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而
 

溫度t(℃) 70 60 50 40 30 20 10
電阻RT(歐) 22 28 35 44 56 73 94
(4)在科技創(chuàng)新活動中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計.它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度.若電壓表的讀數會隨溫度的升高而增大,則應在原理圖(乙)中
 
兩端接入一電壓表.
A.ab              B.bc               C.ac.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?饒平縣模擬)二十世紀中后期,物理學中引入了“場”的概念.
(1)愛因斯坦說過,“場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在”.的確如此,磁場雖然看不見、摸不著,但可以通過它對放入其中的
磁體
磁體
產生力的作用來認識它.
(2)在參加創(chuàng)新實驗大賽“水果電池”項目后,激發(fā)了小紅同學對“蘋果的導電性能與哪些因素有關”的探究.下表是小紅同學用伏安法,在相同電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗數據:
    蘋果l甜度
(一般甜)
    蘋果2甜度
(較甜)
    蘋果3甜度
(很甜)
    完整   100(μA)   200(μA)   300(μA)
    削了皮   100(μA)   200(μA)   300(μA)
  切掉一部分   100(μA)   200(μA)   300(μA)
根據上述表格信息,寫出兩條探究結論.
結論一:甜度一定時,
蘋果的導電性能與它的形狀無關
蘋果的導電性能與它的形狀無關
;  
結論二:
形狀一定時,蘋果的導電性能與它的甜度有關
形狀一定時,蘋果的導電性能與它的甜度有關

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在學校創(chuàng)新比賽中,小亮同學設計了一個多檔位的電熱水器.如圖甲所示是他設計的電熱水器的工作原理圖,R1和R2是兩根電熱絲.他設計的旋轉開關如圖乙所示,旋轉開關內有一塊絕緣圓盤,在圓盤的邊緣依次有共10個金屬觸點(在圖乙中用“”表示,“”中標有1、2、3、4編號,編號相同的觸點用導線連接).可以繞中心軸轉動的開關旋鈕兩端各有一個金屬滑片,轉動開關旋鈕可以將相鄰的觸點連接.例如,圖乙中,旋鈕上的箭頭指向圖中位置D,此時,金屬滑片將1、2兩點接通,同時另一端也將3、4兩點接通.當旋鈕上的箭頭指向A、B、C、D不同位置時,可以實現四檔加熱功率.他設計的四檔加熱功率如下表所示:
溫度檔位 高溫 中溫2 中溫1 低溫
加熱功率/W 1100 660 440 264
(1)如果要實現旋轉開關沿某個方向轉動時,加熱功率依次遞減或遞增,通過計算,分析說明電熱絲R1和R2的阻值應分別為多大?
(2)小亮根據計算結果,借助電池組、電壓表和電流表分別截取了電阻大小符合要求的兩根電熱絲,并按電路圖連接好.經檢查無誤后,小亮將電熱器接入了家庭電路,同時借助電能表和手表測量電熱器在不同檔位工作時的實際消耗的電功率,結果發(fā)現每一檔的實際功率均小于按照電熱絲電阻值計算的結果,測量后發(fā)現電源電壓為220V.請簡單解釋產生這種的偏差原因.
(3)使用中他發(fā)現水溫開始升高較快,后來水溫升高越來越慢,最后甚至會保持某個溫度就不再升高,此時水并沒有沸騰.并且選擇加熱檔位功率越小,水能夠達到的最高溫度越低,這是為什么?

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬科中考版 2009-2010學年 第9期 總第165期 滬科版 題型:013

[創(chuàng)新]小宇在一次電學實驗中,當把開關閉合后,發(fā)現用電器不工作.在一旁的劉老師告訴他可能是干電池報廢了,可分別取一節(jié)干電池用電壓表來測量它的電壓.下面是小宇同學在演草紙上記錄的操作步驟:

(1)把電壓表的“+”接線柱與干電池的負極接觸,“-”接線柱與正極接觸;

(2)在刻度盤上讀出電壓值;

(3)選擇電壓表的量程為3 V;

(4)把電壓表的“-”接線柱與干電池的負極接觸,“+”接線柱與正極接觸.

其中正確的步驟和順序是

[  ]
A.

(3)(2)(1)

B.

(1)(3)(2)

C.

(4)(3)(2)

D.

(3)(4)(2)

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