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20．通常情況下，液化氣是氣體，人們用壓縮體積方法將其變?yōu)橐簯B(tài)．若液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬，如圖所示，將通過熱傳遞的方法使它的內(nèi)能增加 （ 選填“減少”或“增加”），具有一定的危險性，因此液化氣鋼瓶嚴禁曝曬．

分析 改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞兩種．做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移．

解答 解：太陽輻射是熱傳遞的方式之一，可以使物體的內(nèi)能增加，溫度升高．液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬，通過太陽的照射內(nèi)能增加溫度升高，鋼瓶內(nèi)的氣壓增大，很容易發(fā)生爆炸事故．
故答案為：熱傳遞；增加．

點評 此題考查了熱傳遞改變物體的內(nèi)能的實例．牢牢的掌握好改變內(nèi)能的兩種方式是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．環(huán)境溫度為5℃
（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的；
（2）將此裝置放在火爐旁，溫度升高液柱向左移動；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標0℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．電磁爐是一種高效方便衛(wèi)生的新型灶具，為了研究電磁爐，小鋒同學首先觀察了家中的電能表，看到電能表的銘牌上標有“220V 10A”和“3000r/kW•h”字樣．然后小鋒關閉了家中其他用電器，只把電磁爐接入電路中，用了10min 把質(zhì)量為1kg、初溫28℃的水剛好燒開，這個過程中電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300 轉(zhuǎn)．已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），當時氣壓為標準大氣壓．求：
（1）加熱過程中水吸收的熱量；
（2）電磁爐的實際功率；
（3）電磁爐的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列的單位中，電功率的單位是（　�。�
A．安培B．伏特C．歐姆D．瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．取兩個相同的驗電器A和B，使A帶上負電荷，可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合．用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，如圖所示，觀察到A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_．下列描述正確的是（　�。�
A．金屬棒是導體
B．兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
C．實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗電器中的金屬箔帶上了正電荷
D．實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示的電路，閉合開關后，電壓表讀數(shù)為6V，電流表讀數(shù)為0.6A．
（1）電阻的阻值 R定 為10Ω．
（2）現(xiàn)將一滑動變阻器R滑以某種方式正確接入電路，并在其兩端再接入另一電壓表，多次移動滑片，并記錄每次各電表的數(shù)據(jù)如表所示．分析可知變阻器R滑與電阻
R定是串聯(lián)的，（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）電壓表V2并聯(lián)在定值電阻R定兩端．
A/安V1/伏V2/伏
0.333
0.424
0.515
0.606

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀材料，回答材料后的問題
插座
改革開放初期，大量各類外國電器產(chǎn)品涌入中國，市場需要一種可兼容多個國家標準插頭的插座，萬用孔插座在此背景下應運而生．

萬用孔插座的三相插孔與兩相插孔合在一起，有3個孔，如圖1所示．既能插三相插頭又能插二相插頭，既能插圓插頭又能插扁插頭，由于其方便易用，一孔多用，適合不同國家標準的插頭，在市民家中使用較為廣泛．
萬用孔插座是老國標插座，此類插座因插孔較大，插座接片與電器插頭接觸面積過小，容易使插拔力過松、接觸片過熱，從而造成火災事故的隱患．這類插座的電源線一端往往是兩相插頭，沒有接地線．
在2010年6月1日，國家質(zhì)檢總局和國家標準化管理委員會就聯(lián)合發(fā)布了“插座新國標”，明確禁止生產(chǎn)萬用孔插座，并且制定了更高要求的標準升級．與萬用孔相比，新國標標準下的插座產(chǎn)品，要求是兩相和三相插孔分開組合形式（俗稱新五孔插座）的插座，如圖2所示，電源線端是三相插頭，能夠同時滿足火線、零線、地線三條線路，用起來會比較安全放心．同時插頭與插座的接觸面積更大，接觸更緊密，能有效防止發(fā)熱，同時防觸電性能更好，安全性能得到了很大提升．
公安部曾經(jīng)發(fā)布數(shù)據(jù)，我國近年來累計發(fā)生的火災事故中，由于電源插座、開關短路等原因引發(fā)的火災，位居各類火災之首，插座引起的電氣火災在家庭火災中約占$\frac{1}{3}$．為了安全，請大家一定要使用合格的插座．
（1）家庭電路中，各用電器之間是并聯(lián)的．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
（2）新國標插座與萬用孔插座的區(qū)別：①兩相和三相插孔分開組合形式；②電源線端是三相插頭，能夠同時滿足火線、零線、地線三條線路．（寫兩條）
（3）洗手間墻上的固定插座有水濺入時會形成短路，請你想一種辦法防止給插座加蓋．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．曉剛同學在“研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟導體電阻的關系”時，采用了如圖所示的實驗裝置，該裝置可以測量電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少．它的原理是：將一根電阻絲放在密閉空氣盒中，電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量，可以使等質(zhì)量的密閉空氣受熱膨脹，受熱膨脹的密閉空氣可以使U形玻璃管中一側的液面升高，而液面每升高一個小格，代表電阻絲產(chǎn)生熱量為Q．
實驗提供的器材：秒表、三根阻值分為5Ω、10Ω、15Ω的電阻絲、符合實驗要求且電壓可調(diào)的電源、一個開關和若干根導線．
（1）曉剛同學在該實驗中應選擇的自變量是電阻．
（2）曉剛同學設計電路時，應將三根電阻絲串聯(lián)在電路中來進行實驗．（選填“串”或“并”）
（3）實驗中根據(jù)“液面每升高一個小格，代表電阻絲產(chǎn)生熱量為Q”來記錄電流通過導體產(chǎn)生的熱量．這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法．（選填“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有穩(wěn)壓電源、開關、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個，其中小燈泡的U-I圖象如圖所示．將這些元件用導線連成電路后，閉合開關，將滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中，電壓表的示數(shù)從10V開始減小，電流表的示數(shù)從0.4A開始增大．閉合開關，滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程，可以判斷：電源的電壓為12V；滑動變阻器的最大阻值為25Ω；小燈泡的最小功率為0.8 W．

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