科目:初中物理 來源:2016-2017學年山東省八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
沿東西方向直線運動的火車突然剎車,車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝自己滾動過來,這是由于小球具有__________。若乘客是面朝西坐著的,則列車是向_________(填“東”或“西”)運動的。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年廣東省高州市八年級上學期期中考試物理(B卷)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學探究的第一步是( )
A. 猜想與假設(shè) B. 交流合作
C. 提出問題 D. 分析論證
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科目:初中物理 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)物理試卷(解析版) 題型:填空題
新研制的高速列車運行速度可達 360Km/h合______m/s,車站的站臺上劃置了安全線,旅客必須在安全線以外候車。這是因為列車進站時車體附近空氣流速加快,壓強變 _____,容易引發(fā)事故。
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科目:初中物理 來源:2017屆云南省普洱市九年級學業(yè)水平測試模擬考試(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組用兩個相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路,當開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn),甲乙兩燈都不亮,為了找到故障原因.小張用一根導線線來檢查.當導線與AB兩點連接時,甲燈不亮乙燈亮;當導線與BC兩點連接時,兩燈都不亮.由此推測故障是( )
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A. AB兩點間存在短路
B. AB兩點間存在斷路
C. BC兩點間存在短路
D. BC兩點間存在斷路
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
綺妍同學為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖-甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣,導線若干.
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(1)請你用筆畫線代替導線,將如圖-乙中的實物連接完整_________.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”).
(3)閉合開關(guān),綺妍同學發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是____________________ 。
(4)故障排除后,綺妍同學先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖-丙所示,其示數(shù)是___________V,要完成這次實驗,接下來她應(yīng)將變阻器滑片向___________端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為___________ V.
(5)綺妍同學還把5Ω的電阻接入電路中,來探究“電流與電壓的關(guān)系”。她通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,并記錄在下表中.老師看了表中的實驗數(shù)據(jù)后,卻說其中有一次是錯誤的數(shù)據(jù).請你幫她分析一下,出錯的是第_________次,原因是______________________.
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(6)實驗結(jié)束后,綺妍同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進行“電流與電壓關(guān)系”的實驗探究,老師指出這個實驗操作是不可行的,原因是_________________________________________
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科目:初中物理 來源:2017屆重慶市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
某導體兩端電壓為10V,通過它的電流是0.5A,則該導體的電阻是________Ω;若導體兩端電壓突然變?yōu)榱銜r,則導體的電阻是__________Ω。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省九年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
若某人的心率為75次/分鐘,每跳一次輸送80mL血液,他的血壓(可看作心臟壓送血液的平均壓強)為1.5×104Pa,據(jù)此估算此人心臟跳動做功的平均功率P=____W,此人的心臟工作一小時所做的功相當于把1kg的物體舉高_____m.
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科目:初中物理 來源:2017屆江西省九年級下學期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華用如圖甲所示電路測量小燈泡的額定功率,小燈泡上標有“3.8V”的字樣,額定功率約1W,滑動變阻器標有“50Ω,1.5A”字樣,電源電壓恒為6V。
[設(shè)計實驗與進行實驗]
(1)請幫小華在圖甲補畫導線,使其成完整實驗電路,要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡變亮____
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(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移到阻值最大外,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表指針偏轉(zhuǎn),逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值,小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)仍然為零,電流表示數(shù)逐漸變大,該電路故障可能是________________________
(3)排除故障后,小華閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為______________W。
(4)小華剛準備拆除電路結(jié)束實驗時,同組的小紅提出,在調(diào)節(jié)滑片使燈正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)很難準確達到3.8V,可能因此造成一定的測量誤差,她認為可以在(3)中小華所做實驗的基礎(chǔ)上,對電路稍作改動,提高測量數(shù)據(jù)精確度.請幫小紅補全測量步驟(補全步驟必須準確闡述接法和操作要點):
a.斷開開關(guān),______________________________________________________;
b. 閉合開關(guān),______________________________________________________,并讀出此時電流表的示數(shù)。
[拓展]
小華同學還要探究電流與電阻的關(guān)系,于是將圖中的小燈泡換成定值電阻,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于___________Ω.
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