圖是探究“物體的動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖。
![]()
(1)該實驗要探究的是物體動能的大小與物體_________的關系。
(2)該實驗物體的動能是指物體_________(選填 “A”或“B”)的動能。
(3)該實驗物體動能的大小是通過_______來反映的。
(4)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時____(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過____(選填“高度”或“質量”)來改變的。
(5)實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時,應改變_____(選填“物體A” 或“物體B”)的質量,這是為了研究物體動能與物體質量的關系。(6分)
(1)速度,(2)A,(3)物體B運動的距離, (4)碰前A,高度,(5)物體A
【解析】
試題分析:這是小球研究物體動能的實驗,小球從不同高度落下,到達平面時有不同的速度,直到與B碰撞,A的動能轉變成AB的動能并在摩擦力的阻礙下慢慢靜止,所以這是研究物體動能與物體速度的關系,動能是指A,通過B移動的距離可以知道動能的大小,此中的速度是A在與B碰撞前的速度,通過高度的改變形成的,重力勢能轉化為動能,質量不變,速度改變,最后想研究動能和質量的關系就是改變A的質量,因為一切都是以A為已知量的。
考點:動能
點評:此題學生要掌握這個小球研究動能的實驗步驟和原理,切記是A的質量,速度,高度,B的移動距離之間的關系,切勿搞混了。
科目:初中物理 來源: 題型:
| 次數(shù) | 小球質量 m/g |
小球起始高度 h/cm |
小盒移動距離 s/cm |
小球對小盒做功大小比較W |
| 1 | 100 | 10 | s1 | W1 |
| 2 | 100 | 20 | s2>s1 | W2>W(wǎng)1 |
| 3 | 100 | 30 | s3>s2 | W3>W(wǎng)2 |
| 4 | 200 | 20 | s4>s2 | W4>W(wǎng)2 |
| 5 | 300 | 20 | s5>s4 | W5>W(wǎng)4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com