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小盟想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關.于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)閉合開關,滑片P向______(選填“a”或“b”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
次數(shù)電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A實際功率/W電阻Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(2)小盟注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越______.
(3)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變______ 表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(4)小盟在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是忽略了______對小燈電阻的影響.
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系.”你認為這種說法______(選填“正確”或“錯誤”).

解:(1)閉合開關,滑片P向a端移動,使燈L1發(fā)光.
故答案為:a.
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,隨燈泡亮度增大,燈泡的實際功率變大.
故答案為:大.
(3)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變電壓表量程.
故答案為:電壓.
(4)①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”
這種說法錯誤的原因是忽略了溫度對小燈電阻的影響.
②把燈L1換成定值電阻,移動滑片位置,可測出定值電阻兩端的電壓與流過電阻的電流,可以研究導體中的電流與電壓的關系,該同學說法正確.
故答案為:①溫度;②正確.
分析:(1)閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值為滑動變阻器的最大阻值,由電路圖知,滑片應在b端,閉合開關后,要向a端移動滑動變阻器滑片,改變燈泡兩端電壓進行實驗.
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,燈泡的第二次實際功率比第一次實際功率大,第三次實際功率比第二次實際功率大,而燈泡第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,由此可見,燈泡越亮,它的實際功率越大.
(3)燈L1的額定電壓是2.5V,電壓表選擇0~3V量程,燈L2的額定電壓是3.8V,電壓表應選擇0~15V量程,因此用L2替換L1重復上面的實驗時需要改變電壓表量程.
(4)隨燈泡電壓增大,燈泡的實際功率增大,燈的溫度升高,電阻變大,燈泡電阻受溫度的影響;把燈泡換成定值電阻后,移動滑片位置,可測出定值電阻兩端的電壓與流過電阻的電流,可以研究導體中的電流與電壓的關系.
點評:掌握實驗的注意事項、分析清楚電路結構、認真分析實驗數(shù)據(jù)、掌握“研究導體中的電流與電壓的關系”實驗的原理是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?南京一模)小盟想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關.于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)閉合開關,滑片P向
a
a
(選填“a”或“b”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
次數(shù) 電壓表讀數(shù)/V 電流表讀數(shù)/A 實際功率/W 電阻Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
(2)小盟注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越

(3)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變
電壓
電壓
  表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(4)小盟在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是忽略了
溫度
溫度
對小燈電阻的影響.
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系.”你認為這種說法
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南京市聯(lián)合體中考物理一模練習試卷(解析版) 題型:解答題

小盟想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關.于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
(1)閉合開關,滑片P向______(選填“a”或“b”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關物理量,記錄和計算結果如下表:
次數(shù)電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A實際功率/W電阻Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
(2)小盟注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡越亮,它的實際功率越______.
(3)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變______  表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(4)小盟在實驗結束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是忽略了______對小燈電阻的影響.
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系.”你認為這種說法______(選填“正確”或“錯誤”).

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