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13．如圖是“神舟十號”航天員王亞平在太空所做的“水球?qū)嶒灐钡某上袂榫�，這個實驗中的“水球”相當(dāng)于一個凸透鏡鏡，所成的像為倒立、縮小的實像．生活中與該水球成像原理相同的光學(xué)儀器有照相機（寫出一種即可）．

分析 首先根據(jù)圖可確定像的性質(zhì)，再根據(jù)凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像，應(yīng)用于照相機來解答此題．

解答 解：圖中所成的像為倒立、縮小的實像，那么水珠相當(dāng)于凸透鏡，照相機（或攝像機等）就是利用這一成像原理．
故答案為：凸透；縮��；實；照相機．

點評 根據(jù)物距和像距的關(guān)系，判斷凸透鏡成像性質(zhì)和應(yīng)用，是一種常用的方法，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小華家里的某品牌電烤箱內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲，本電烤箱設(shè)有高溫和低溫兩檔，當(dāng)兩端所加電壓為220V時，其功率分別為1100W和440W．
求：（1）若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤0.1h，該電烤箱消耗的電能．
    （2）電路中R1的阻值．
    （3）在低溫檔正常工作時，電路中的電流和R1的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”．
所鋪材料小車運動路程/m
①毛巾0.28
棉布0.44
②木板0.85
（1）每次都要讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，使小車每次進入水平部分時速度大小相等．
（2）實驗過程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC（選填“AB”或“BC”）段．請將“毛巾”和“木板”填寫在表格中．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1． 在圖所示的電路中，電源電壓為3V．閉合開關(guān)S，電流表①的示數(shù)為1.2A，電流表②的示數(shù)為0.3A，則通過R1的電流是0.9A，R2的阻值是10Ω．R1在10分鐘內(nèi)消耗的電能是1620J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實驗的部分操作、裝置靜止時測力計指針的位置如圖所示．

（1）b圖中測力計的示數(shù)為3.6N．由a、b、c所示實驗可得出的結(jié)論是：在液體密度相同時，物體所受浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)．
（2）由c、d所示實驗得出的結(jié)論是：在物體排開液體體積相同的情況下，物體受到的浮力與液體密度有關(guān)．
（3）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為1.1×103kg/m3．
（4）圖c中物體A完全浸沒到水中后，繼續(xù)向下移動（沒觸底），彈簧測力計示數(shù)仍為3N，說明物體浸沒后，所受浮力大小與物體在液體中的深度無關(guān)；
（5）圖中正確反映浮力F和物體浸入水中體積V的關(guān)系圖象是D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中不正確的是（　�。�
A．我們能用吸管將汽水吸到嘴里，是因為有大氣壓的存在
B．高原地區(qū)常會感到呼吸困難，是因為海拔越高大氣壓越小
C．塑料吸盤內(nèi)能牢固地吸附在玻璃上，說明分子間存在著吸引力
D．地鐵進站時車身附近空氣的流速變大，壓強變小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)．關(guān)于該灑水車在此過程中，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．機械能不變，重力勢能不變
B．機械能變小，重力勢能和動能變小
C．機械能不變，動能變小
D．睡意正濃的清晨，灑水車的音樂鳴叫聲不是噪音

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，用滑輪組提升重物時，將重500N的物體子啊10s內(nèi)勻速上升了2m，已知動滑輪重為100N（不計繩重和摩擦），則提升重物的過程中（　�。�
A．繩子自由端拉力F為250N
B．繩子自由端的速度為0.2m/s
C．提升的重物變?yōu)?00N時，滑輪組的機械效率將變小
D．滑輪組的機械效率為55.6%

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中：

（1）如圖1所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物圖1連接完整，并根據(jù)實物圖1在圖2虛線框內(nèi)畫出相對應(yīng)的實驗電路圖．（要求：滑片在最左端時滑動變阻器接入電路中的阻值最大）
（2）小麗正確連接電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)幾乎為零，造成這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻斷路．
（3）滑動變阻器在本實驗中的作用除保護電路外還可以改變定值電阻兩端的電壓．
（4）請你在圖3中設(shè)計一個實驗表格用來記錄實驗中測得的數(shù)據(jù)．
（5）在不改變電路和器材的前提下，該實驗裝置還可以用來測量電阻（或電功率）．（答出一條即可）

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同步練習(xí)冊答案