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(10·德州)請(qǐng)你讀出下圖所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:木塊的長(zhǎng)度是    cm;物體的重力為_(kāi)_________N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的活動(dòng)中,小麗小雨等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下.
A、在內(nèi)徑為1cm、長(zhǎng)約60cm的玻璃管中注滿水,管內(nèi)留一小氣泡.
B、水平放置玻璃管,在玻璃管的一端某處用橡皮筋做上標(biāo)記作為“0”位置,然后從“0”位置向上,每隔10cm用橡皮筋做上一個(gè)標(biāo)記(如圖2所示).
C、迅速翻轉(zhuǎn)玻璃管到豎直位置,使氣泡從玻璃管下端向上運(yùn)動(dòng),氣泡在“0”位置時(shí),按下秒表,依次讀出并記錄氣泡通過(guò)10cm,20cm,…所用的時(shí)間(如下表)
距離s/cm 0 10 20 30 40 50
時(shí)間t/s 0 2.0 4.0 8.0 10.0
請(qǐng)你思考并回答下列問(wèn)題:
(1)小麗在記錄時(shí)漏記了一個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫她在表格中相應(yīng)的位置補(bǔ)上.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖1中畫出s-t圖象.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象可知?dú)馀葑龅氖?!--BA-->
勻速
勻速
運(yùn)動(dòng),速度大小為
5cm/s
5cm/s

(4)小雨在玻璃管傾斜的過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),氣泡在玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度也與傾斜角有關(guān)(如圖3),于是他又另外找了一根玻璃管做了相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),測(cè)出了玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度,情況如下表:
液體:自來(lái)水          液體長(zhǎng)度:30cm              氣泡長(zhǎng)度:4.1cm
與豎直方向的夾角θ/度 85 75 65 55 45 35 25 15 5 0
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 32.3 20.0 15.3 12.5 11.6 11.8 12.5 14.5 19.5 25
平均速度v/(cm/s) 0.93 1.50 1.96 2.40 2.59 2.54 2.40 2.07 1.54
根據(jù)上述數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(a)當(dāng)θ角為0°時(shí),氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是
1.25
1.25
cm/s.
(b)氣泡的運(yùn)動(dòng)速度隨θ角變化的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是:
先增大再減小
先增大再減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明用如圖方法測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,下表中記錄了他測(cè)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和前兩次測(cè)量的結(jié)果.
(1)圖中的彈簧測(cè)力計(jì)是小明第三次測(cè)量時(shí)的示數(shù),請(qǐng)你讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)值并計(jì)算出該次測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率,分別填入下表的空格中.(g取10N/kg)
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
重物質(zhì)量m/kg 重物上升
距離h/cm
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離H/cm 滑輪組
機(jī)械效率η
1 0.1 7.0 0.6 21.0 55.6%
2 0.2 10.0 0.9 30.0 74.1%
3 0.3 8.0 24.0
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可以得出滑輪組的機(jī)械效率與提升重物質(zhì)量的關(guān)系是
同一滑輪組,被提升的物體質(zhì)量越大,滑輪組的機(jī)械效率越高
同一滑輪組,被提升的物體質(zhì)量越大,滑輪組的機(jī)械效率越高

(3)從以上各次所測(cè)的數(shù)據(jù)中,能否計(jì)算出動(dòng)滑輪所受的重力?為什么?答:
能;根據(jù)F=
1
n
(G+G動(dòng))得,G動(dòng)=nF-G=3F-G
能;根據(jù)F=
1
n
(G+G動(dòng))得,G動(dòng)=nF-G=3F-G

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

物理課上,小華同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“1.5V”字樣小燈泡的電功率.
(1)小華同學(xué)連接完圖所示的電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表、電壓表的示數(shù)都為零.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是______.
A.小燈泡短路    B.小燈泡開(kāi)路
C.變阻器短路    D.變阻器開(kāi)路
排除電路故障后,小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)12345
小燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.51.82.5
通過(guò)燈絲的電流I/A0.200.300.34/
小燈泡的電功率P/W0.10.450.61/
小燈泡亮度燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光強(qiáng)烈發(fā)光耀眼隨即熄滅
(2)小華在做序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡微弱發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.0V,電流表的指針位置如圖所示.請(qǐng)你讀出電流表的示數(shù),并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置.
(3)完成了序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)后,為使小燈泡正常發(fā)光,小華下一步進(jìn)行的操作應(yīng)該是把變阻器的滑片P向______端移動(dòng)(選填“C”或“D”).
(4)小華分析前四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):當(dāng)小燈泡兩端的電壓越大時(shí),小燈泡的電功率越大,小燈泡就越亮,燈絲的溫度就越______.由此他進(jìn)一步猜想序號(hào)為5的實(shí)驗(yàn)中,燈泡“耀眼隨即熄滅”可能是由于燈絲溫度超過(guò)了燈絲材料的______,導(dǎo)致燈絲被燒斷了.到底是不是這樣呢?小華決定繼續(xù)探究…

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用如圖方法測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,下表中記錄了他測(cè)量的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和前兩次測(cè)量的結(jié)果.
(1)圖中的彈簧測(cè)力計(jì)是小明第三次測(cè)量時(shí)的示數(shù),請(qǐng)你讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)值并計(jì)算出該次測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率,分別填入下表的空格中.(g取10N/kg)
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
重物質(zhì)量m/kg重物上升
距離h/cm
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離H/cm滑輪組
機(jī)械效率η
10.17.00.621.055.6%
20.210.00.930.074.1%
30.38.024.0
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可以得出滑輪組的機(jī)械效率與提升重物質(zhì)量的關(guān)系是______.
(3)從以上各次所測(cè)的數(shù)據(jù)中,能否計(jì)算出動(dòng)滑輪所受的重力?為什么?答:______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案