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在“探究氣體壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小剛先將橡膠氣球放入一個(gè)完好的飲料瓶?jī)?nèi),并將氣球口反套在飲料瓶口上,如圖(a)所示;接著用嘴向氣球內(nèi)使勁吹氣,瓶?jī)?nèi)的氣球始終吹不大,如圖(b)所示,這是因?yàn)?!--BA-->
 
;將飲料瓶底部扎個(gè)小孔,在打開(kāi)底部小孔的情況下用嘴向瓶?jī)?nèi)輕輕吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的氣球被吹成瓶裝,如圖(c)所示;然后用手抵住瓶底小孔,再松開(kāi)嘴,會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)氣球的形狀和大小幾乎不變,如圖(d),所示這是因?yàn)?!--BA-->
 

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分析:一定質(zhì)量的氣體,體積越大,壓強(qiáng)越小,體積越小,壓強(qiáng)越大.
解答:解:將氣球口反套在飲料瓶口上,用嘴向氣球內(nèi)使勁吹氣,瓶?jī)?nèi)有密閉的氣體,它對(duì)氣球的壓強(qiáng)會(huì)隨著氣球體積增大而增大,從而阻礙氣球的體積增大,因此瓶?jī)?nèi)的氣球始終吹不大;
打開(kāi)底部小孔的情況下用嘴向瓶?jī)?nèi)輕輕吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的氣球被吹成瓶的形狀;用手抵住瓶底小孔,大氣壓會(huì)將氣球壁牢牢壓住,再因此松開(kāi)嘴,瓶?jī)?nèi)氣球的形狀和大小幾乎不變.
故答案為:瓶?jī)?nèi)有密閉的氣體,它對(duì)氣球的壓強(qiáng)會(huì)隨著氣球體積增大而增大,從而阻礙氣球的體積增大;大氣壓將氣球壁牢牢壓住的緣故.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系以及大氣壓的應(yīng)用.解答時(shí)要注意把題目中的內(nèi)容和圖中的現(xiàn)象對(duì)應(yīng)起來(lái).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?南京二模)如圖,是物理學(xué)工作者開(kāi)展的一項(xiàng)探究性實(shí)驗(yàn)裝置.這個(gè)裝置的特點(diǎn)是:燒瓶與氣壓傳感器以導(dǎo)管相連,傳感器內(nèi)的氣壓感應(yīng)膜將氣體封閉在燒瓶?jī)?nèi),并將氣體的壓強(qiáng)變化傳遞給顯示器顯示;燒瓶置于一個(gè)盛水的大燒杯中,通過(guò)插在水中的溫度計(jì)觀測(cè)水溫.具體操作是:給燒杯加熱,每隔一段時(shí)間記錄水溫度及壓強(qiáng)顯示器的讀數(shù).下表是實(shí)驗(yàn)記錄的一部分:
水的溫度/℃ 20 30 40 50 60 70
氣體的壓強(qiáng)/Pa 1.0×105 1.03×105 1.07×105 1.1×105 1.14×105 1.18×105
(1)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),不是采取直接給燒瓶加熱的辦法,而是將燒瓶浸在燒杯中的水里加熱,你認(rèn)為這樣做的好處是什么?
可以使燒瓶均勻受熱
可以使燒瓶均勻受熱

(2)你認(rèn)為,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中被研究的對(duì)象是
燒瓶中封閉的氣體
燒瓶中封閉的氣體
;所探究的是
氣體壓強(qiáng)與溫度
氣體壓強(qiáng)與溫度
的關(guān)系.
(3)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)被研究的對(duì)象控制了哪些變量(即它的哪些量是不變的)?說(shuō)出兩點(diǎn):①
燒瓶中氣體的體積
燒瓶中氣體的體積
;②
燒瓶中氣體的質(zhì)量
燒瓶中氣體的質(zhì)量

(4)夏天,小宇將自行車(chē)車(chē)胎中的氣打得足足的,準(zhǔn)備出去游玩.路上遇到同學(xué)小周,于是他就將自行車(chē)停放在烈日下,與小周聊天,正聊得高興,猛然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲巨響,車(chē)胎爆裂!奇怪,誰(shuí)也沒(méi)有碰它,車(chē)胎怎么自己爆裂了呢?請(qǐng)你總結(jié)出上述探究的結(jié)論,并運(yùn)用該結(jié)論來(lái)解釋這一現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為了定性研究液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)的特點(diǎn),老師要學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材:透明塑料飲料瓶、剪刀、細(xì)線、幾個(gè)大小不同的氣球.

(1)為了驗(yàn)證液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大這一結(jié)論,小明用剪刀剪去飲料瓶底,在瓶蓋上扎一小孔,然后用細(xì)線系住吹起的小氣球,通過(guò)瓶蓋上的小孔將氣球拉入瓶?jī)?nèi),將瓶倒置,用手堵住瓶蓋上的小孔,再向瓶?jī)?nèi)注水,如圖1所示.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小明接下?lái)應(yīng)通過(guò)
往瓶?jī)?nèi)加水
往瓶?jī)?nèi)加水
調(diào)整氣球在水中的深度,同時(shí)觀察氣球的
體積的變化
體積的變化

(2)為了研究氣體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華用剪刀剪去飲料瓶底,將氣球按圖2反扣在瓶口.將另一氣球割開(kāi),用細(xì)線和氣球膜封住飲料瓶底部,分別用手向下拉瓶底的膜(圖3)和用手向上壓瓶底的膜(圖4),發(fā)現(xiàn)了瓶?jī)?nèi)的氣球體積出現(xiàn)了圖示的變化.小華針對(duì)此現(xiàn)象,作出如下推斷,他的推斷與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相符的是
A
A

A.大氣壓強(qiáng)隨著氣球的體積的增大而增大
B.氣體的壓強(qiáng)隨著氣體的密度的增大而增大
C.一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)隨著氣體體積的增大而減小
D.因氣球內(nèi)的氣體與大氣相通,所以氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)就是大氣壓
(3)小麗也按圖3、圖4重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)氣球的體積沒(méi)有明顯的變化.小麗將整個(gè)裝置放入水槽中,很快找到了實(shí)驗(yàn)失敗的原因,其原因是
瓶子的氣密性不好
瓶子的氣密性不好

(4)在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開(kāi)瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖5,在瓶?jī)?nèi)水面不斷下降的過(guò)程中,水的射程將
減小
減小
;如果往瓶中加水至圖5所示水位,再擰緊瓶蓋,撕去膠帶,小孔中射出的水流速度逐漸變慢直至停止,那么在撕去膠帶后,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
B
B

A.先逐漸變大,后保持不變               B.先逐漸變小,后保持不變
C.先大于大氣壓強(qiáng),后小于大氣壓強(qiáng)       D.一直變大
(5)在研究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系時(shí),課本中用U形管壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變金屬盒的深度,比較液體壓強(qiáng)的大小,你認(rèn)為小明的裝置(圖1)和課本中的U形管壓強(qiáng)計(jì)相比哪個(gè)更好:
U形管壓強(qiáng)計(jì)
U形管壓強(qiáng)計(jì)
,理由是
探究得更全面,更準(zhǔn)確
探究得更全面,更準(zhǔn)確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢)某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度
相同
相同

(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究
液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是
C
C

A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3
(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為
1000
1000
Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3   g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。

(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度         

(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究                       。

(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是         。

A.酒精(r酒精=0.8×103kg/m3

B.植物油(r植物油=0.9×103kg/m3

C.鹽水(r鹽水=1.1×103kg/m3

(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為        Pa。(r紅墨水≈1.0×103kg/m3

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案