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某同學(xué)通過斜面和水平桌面研究小車的運(yùn)動(dòng),如圖所示.當(dāng)該同學(xué)將小車放在斜面上A處后放手,可觀察到小車運(yùn)動(dòng)到水平面上B處靜止下來;在相同的小車上放上重物后放在斜面上相同的地方A處后放手,觀察到小車運(yùn)動(dòng)到水平面上C處靜止下來.
(1)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,表明______.
(2)小車上放上重物后,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離變大,表明______.

解:(1)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔茫?br/>(2)小車放上重物后,總質(zhì)量變大,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離變大,說明其慣性變大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變.
故答案為:(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因或小車受摩擦阻力作用;(2)質(zhì)量大,慣性大(或質(zhì)量大,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變).
分析:(1)小車從斜面上滑下后,由于慣性可以繼續(xù)運(yùn)動(dòng);
又因?yàn)樵谒矫嫔鲜艿侥Σ磷枇Φ淖饔,所以慢慢停下來?br/>(2)物體的慣性與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大.
點(diǎn)評(píng):此題通過小車的運(yùn)動(dòng),考查了學(xué)生根據(jù)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況的分析,小車?yán)^續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于慣性,停下來是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔茫煌瑫r(shí)考查了物體的慣性與質(zhì)量的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?閘北區(qū)二模)某同學(xué)通過斜面和水平桌面研究小車的運(yùn)動(dòng),如圖所示.當(dāng)該同學(xué)將小車放在斜面上A處后放手,可觀察到小車運(yùn)動(dòng)到水平面上B處靜止下來;在相同的小車上放上重物后放在斜面上相同的地方A處后放手,觀察到小車運(yùn)動(dòng)到水平面上C處靜止下來.
(1)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,表明
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因或小車受摩擦阻力作用
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因或小車受摩擦阻力作用

(2)小車上放上重物后,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離變大,表明
質(zhì)量大,慣性大(或質(zhì)量大,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變)
質(zhì)量大,慣性大(或質(zhì)量大,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?青浦區(qū)二模)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的影響.他在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板,讓小車自斜面頂端同一高度從靜止開始滑下,觀察到小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離不同,且S1<S2<S3,如圖(a)、(b)和(c)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析比較圖(a)、(b)和(c)可得:
運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越。ń佑|面越光滑)
運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越。ń佑|面越光滑)
,速度減小得越慢,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).
(2)由上述實(shí)驗(yàn)推論可得:如果小車不受阻力,
物體的運(yùn)動(dòng)速度不變,將一直運(yùn)動(dòng)下去(物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng))
物體的運(yùn)動(dòng)速度不變,將一直運(yùn)動(dòng)下去(物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng))

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的影響.他在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板,讓小車自斜面頂端同一高度從靜止開始滑下,觀察到小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離不同,且S1<S2<S3,如圖(a)、(b)和(c)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析比較圖(a)、(b)和(c)可得:
運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越。ń佑|面越光滑)
運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越小(接觸面越光滑)
,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn).
(2)由上述實(shí)驗(yàn)推論可得:如果小車不受阻力,
物體的運(yùn)動(dòng)速度不變,將一直運(yùn)動(dòng)下去(物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng))
物體的運(yùn)動(dòng)速度不變,將一直運(yùn)動(dòng)下去(物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng))

(3)牛頓第一定律的內(nèi)容為
一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源:2011年上海市青浦區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的影響.他在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板,讓小車自斜面頂端同一高度從靜止開始滑下,觀察到小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離不同,且S1<S2<S3,如圖(a)、(b)和(c)所示.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析比較圖(a)、(b)和(c)可得:    ,速度減小得越慢,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn).
(2)由上述實(shí)驗(yàn)推論可得:如果小車不受阻力,   

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