| A. | 用熱水袋暖手,手感到熱 | B. | 兩手相互搓搓,手感到熱 | ||
| C. | 用打氣筒打氣,筒壁變熱 | D. | 汽車高速行駛,輪胎變熱 |
分析 改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞,做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分,有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式.
解答 解:
A、用熱水袋取暖是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,符合題意;
B、兩手相互搓搓,是摩擦生熱現(xiàn)象,摩擦生熱這是利用做功來改變物體內(nèi)能的,不符合題意;
C、用打氣筒打氣時,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能,是通過做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
D、汽車高速行駛,輪胎與路面摩擦,是摩擦生熱現(xiàn)象,摩擦生熱是利用做功來改變物體內(nèi)能的,不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評 此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點(diǎn),屬于易錯題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 保持聲音的音調(diào) | B. | 保持聲音的音色 | C. | 保持聲音的頻率 | D. | 增大聲音的響度 |
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