小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”.關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
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A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
B. 小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能
C. 電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆河南省保定市畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“小燈泡發(fā)光時(shí)的亮度與電功率的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓是4V,小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
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(1)請(qǐng)將上圖的實(shí)驗(yàn)電路連接完整_________。
(2)小明連接的電路中,電流表接的是大量程,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到了阻值最大端。在檢查電路連接正確后,小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程。則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作?觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
實(shí)驗(yàn)操作:____________________________________________
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)中,觀察到小燈泡開(kāi)始發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)是0.5V。關(guān)于電壓測(cè)量點(diǎn)的選擇有如下三種方案。
甲:1.0V 2.0V 3.0V 乙:1.0V 2.5V 4.0V 丙:0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
應(yīng)該選用___________方案。
(4)小剛在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),用數(shù)量和規(guī)格均滿足實(shí)驗(yàn)要求的定值電阻代替了滑動(dòng)變阻器。
請(qǐng)分析說(shuō)明用定值電阻代替滑動(dòng)變阻器做實(shí)驗(yàn)的兩點(diǎn)不足:
______________________________________________________________________;
______________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:選擇題
小明騎自行車(chē)到東進(jìn)公園游玩,沿通榆河岸向南行駛,感覺(jué)無(wú)風(fēng),但堤上柳樹(shù)的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng),此時(shí)的風(fēng)向是
A. 向北 B. 向南
C. 向東 D. 向西
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省東臺(tái)市六校(雙語(yǔ)、安豐、許河、富東等)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)物理試卷 題型:選擇題
動(dòng)車(chē)組列車(chē)的車(chē)頭采用了如圖所示的流線型,可以減小運(yùn)行時(shí)的 。動(dòng)車(chē)組列車(chē)采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),在靠近車(chē)站前適當(dāng)位置就關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),利用列車(chē)的 繼續(xù)行駛,并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,把 能轉(zhuǎn)化 能,并返回電網(wǎng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)校級(jí)聯(lián)考】江蘇省東臺(tái)市六校(雙語(yǔ)、安豐、許河、富東等)2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定( )
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A. 桌面M比桌面N粗糙
B. P的速度大于Q的速度
C. P的質(zhì)量大于Q的質(zhì)量
D. P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)縣級(jí)聯(lián)考】山東省東營(yíng)市廣饒縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)物理試卷 題型:綜合題
把體積為500cm3、重為4N的小球A放入盛水的容器中,球A靜止時(shí)水深40cm.求:
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(1)小球A的密度ρA是多少?
(2)小球A受到的浮力F浮是多少?
(3)若取出A球,把另一個(gè)體積為600cm3、重為4.8N的木球B用細(xì)線系于容器底(如圖所示),則細(xì)線受到的拉力F是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)縣級(jí)聯(lián)考】山東省東營(yíng)市廣饒縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)物理試卷 題型:填空題
由于各方人員的艱苦努力,我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”已經(jīng)初步形成戰(zhàn)斗力,若“遼寧艦”的滿載排水量為6.18×104t,其滿載并靜止在海面上時(shí),受到的浮力是__N;當(dāng)艦載機(jī)全部起飛后,排開(kāi)的海水的體積會(huì)__.(選填“變小”、“不變”或“變大”)(g取10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源:【全國(guó)縣級(jí)聯(lián)考】山東省東營(yíng)市廣饒縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中階段檢測(cè)物理試卷 題型:選擇題
將文具盒放在水平桌面上的物理課本上,下列幾種說(shuō)法中正確的是( 。
A. 物理課本受到的重力和桌子對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力
B. 物理課本受到的重力和桌子對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力
C. 由于文具盒和物理課本是靜止的,所以它們沒(méi)有慣性
D. 物理課本對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省三臺(tái)縣八年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用手握住酒瓶,使其瓶口朝上豎直靜止在手中,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 酒瓶能靜止在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力
B. 酒瓶能靜止在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力大于酒瓶的重力
C. 手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不變
D. 手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大
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