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如圖所示裝置，桿的兩端A、B離支點O的距離之比OA：OB=1：2．A端接一重為GA的物體，B端連一滑輪，滑輪上掛有另一重為GB的物體．現(xiàn)杠桿保持平衡，若不計滑輪重力，則GA與GB之比應是（　�。�
分析：由杠桿的平衡條件可知B點所受拉力與GA的關系，再由動滑輪的特點可知B點的拉力與GB的關系，則可得出GA、GB的關系．
解答：解：由杠桿的平衡條件可知，GA×OA=F×OB；
即F=
1
2
GA；
由滑輪的特點可知，2F=GB；
即F=
1
2
GB；
則可知，GA=GB；
故選C．
點評：本題綜合考查了杠桿的平衡及動滑輪的特點，解題的關鍵在于找出B點繩子的拉力與GA及GB的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是探究桿杠平衡條件的實驗裝置．
（1）兩端螺母的作用是什么？
便于調節(jié)杠桿在水平位置平衡
便于調節(jié)杠桿在水平位置平衡
；若杠桿在使用前發(fā)現(xiàn)左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向
左
左
調節(jié)；也可將杠桿左端的平衡螺母向
左
左
調節(jié)．此后，在整個實驗過程中，是否還要再旋動兩側的平衡螺母？
否
否
．（填“是”或“否”） 
實驗序號 動力F1/N 動力臂/m 阻力F2/N 阻力臂/m
1 2 0.2 1 0.1
2 1 0.08 2 0.04
（2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如表中所示：
這兩組數(shù)據(jù)中，實驗序號為
1
1
的一組數(shù)據(jù)肯定有錯誤．（填“1”或“2”）
經檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀數(shù)錯了，則正確值應為
0.05
0.05
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是探究桿杠平衡條件的實驗裝置．
（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
水平
水平
位置平衡，這樣做是為了便于測量
力臂
力臂
；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向
左端調節(jié)
左端調節(jié)
，或將左端的平衡螺母向
左端
左端
調節(jié)．
（2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如表所示：

實驗次數(shù)		 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 2 0.2 1 0.1
2 1 0.08 2 0.04
這兩組數(shù)據(jù)中，第
1
1
次實驗的數(shù)據(jù)肯定有錯誤．經檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀數(shù)錯了；測量值是
偏大
偏大
 （選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在河岸邊架起如圖所示裝置，打撈沉入河底的圓柱形石料。石料高3m，橫截面積500cm2，密度為2.6´103kg/m3。裝置的EF、OC兩根柱子固定在地面，ED桿與EF固定連接，AB桿可繞O點轉動，AO:OB=1:2，配重M通過繩豎直拉著桿的B端�，F(xiàn)用鋼纜系住石料頂端掛在動滑輪下，電動機工作，使石料以0.2m/s的速度從水中勻速提升。AB桿處于水平位置。水面高度不變，動滑輪、鋼纜及繩子的質量、輪與軸間的摩擦均不計，g取10N/kg。

求：（1）如果繩子不會被拉斷，在石料被提升的過程中，為使配重M不離開地面，配重M的重力至少為多大？
（2）如果與電動機相連的繩子能承受的最大拉力Fm為1800N，河的深度為8m，從石料底端離開河底開始計時，經過多長時間繩子被拉斷？
（3）如果配重M的重力為1000N，動滑輪的重力不能忽略，石料在水中時滑輪組的機械效率是η1，石料完全離開水面后滑輪組的機械效率是η2，η1：η2=64:65，求配重M對地面的壓力為350N時，石料露出水面的高度。

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科目：初中物理 來源：2012屆北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試物理卷 題型：計算題

在河岸邊架起如圖所示裝置，打撈沉入河底的圓柱形石料。石料高3m，橫截面積500cm2，密度為2.6´103kg/m3。裝置的EF、OC兩根柱子固定在地面，ED桿與EF固定連接，AB桿可繞O點轉動，AO:OB=1:2，配重M通過繩豎直拉著桿的B端。現(xiàn)用鋼纜系住石料頂端掛在動滑輪下，電動機工作，使石料以0.2m/s的速度從水中勻速提升。AB桿處于水平位置。水面高度不變，動滑輪、鋼纜及繩子的質量、輪與軸間的摩擦均不計，g取10N/kg。

求：（1）如果繩子不會被拉斷，在石料被提升的過程中，為使配重M不離開地面，配重M的重力至少為多大？
（2）如果與電動機相連的繩子能承受的最大拉力Fm為1800N，河的深度為8m，從石料底端離開河底開始計時，經過多長時間繩子被拉斷？
（3）如果配重M的重力為1000N，動滑輪的重力不能忽略，石料在水中時滑輪組的機械效率是η1，石料完全離開水面后滑輪組的機械效率是η2，η1：η2=64:65，求配重M對地面的壓力為350N時，石料露出水面的高度。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是探究桿杠平衡條件的實驗裝置．
（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做是為了便于測量______；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向______，或將左端的平衡螺母向______調節(jié)．
（2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如表所示：

實驗次數(shù)		 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 2 0.2 1 0.1
2 1 0.08 2 0.04
這兩組數(shù)據(jù)中，第______次實驗的數(shù)據(jù)肯定有錯誤．經檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀數(shù)錯了；測量值是______ （選填“偏大”或“偏小”）
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