Question

15．小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將-塊玻璃板放在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是便于比較像與物的大小關(guān)系．此時(shí)應(yīng)用了等效替代法（填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）；
（2）小麗在A側(cè)觀察到A的像是光的反射現(xiàn)象．看到蠟燭B是光的折射現(xiàn)象．
（3）為了使像看起來(lái)更清晰，小朋最好在較暗（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；
（4）在確定蠟燭的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在A（填“A”或“B”）側(cè)觀察，小麗同學(xué)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合，原因可能是玻璃板沒(méi)有豎直放置．
（5）實(shí)驗(yàn)中，看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗（填“亮”或“暗”），遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板C（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）
A．一次反射、一次折射形成的
B．兩次反射、一次折射形成的
C．一次反射、兩次折射形成的
D．兩側(cè)反射、兩側(cè)折射形成的．

Answer 1

分析 （1）實(shí)驗(yàn)中，選取兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；在實(shí)驗(yàn)中，用蠟燭B來(lái)替代蠟燭A的像，是用到了等效替代法；
（2）由于平面鏡成像是由光的反射形成的，所以應(yīng)在物體一側(cè)觀察A的像；透過(guò)利用玻璃觀察蠟燭B，是光的折射；
（3）平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中，最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行，這樣看到的像會(huì)更加清晰；
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛要在蠟燭A側(cè)觀察，眼睛既能看到蠟燭A，又能看到代替蠟燭A的蠟燭B．如果在蠟燭B側(cè)觀察，只能看到蠟燭B和透過(guò)透明玻璃板看到蠟燭A，不能看到蠟燭A的像；
無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直，像的位置偏上；
（5）玻璃表面比較光滑，而且是透明的，因此光線射到玻璃上，要發(fā)生反射和折射，這兩種光現(xiàn)象都可以使蠟燭成像．

解答 解：
（1）選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關(guān)系；一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到B處時(shí)，可以看到它跟像完全重合，既用蠟燭B來(lái)替代蠟燭A的像，這里應(yīng)用了等效替代法．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小麗在A側(cè)觀察到A的像是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，透過(guò)玻璃板看到蠟燭B是光的折射現(xiàn)象．
（3）在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進(jìn)入人眼的光線最多，感覺(jué)蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)要同時(shí)觀察蠟燭A的像和代替蠟燭A的蠟燭B，只能在蠟燭A的一側(cè)觀察．實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭B和蠟燭A的像不能完全重合時(shí)，可能是透明玻璃板沒(méi)有豎直放置（玻璃板沒(méi)有垂直于水平面）．
（5）光線射到玻璃上，要發(fā)生反射和折射．玻璃有兩個(gè)表面，前表面直接反射，較亮，所以其中距離觀察者較近的像較亮，距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗；
反射是光線到達(dá)玻璃板后有一部分被反射到你的眼睛，所以看到1次反射，2次折射是光到了玻璃板后還有一部分光透過(guò)玻璃板，而光從空氣進(jìn)入玻璃板后會(huì)折射，這是第一次，然后又要從玻璃板另一側(cè)出來(lái)，又一次折射，所以1次反射，2次折射．
故答案為：（1）便于比較像與物的大小關(guān)系；等效替代法；（2）反射；折射；（3）較暗；（4）A；玻璃板沒(méi)有豎直放置；（5）暗；C．

點(diǎn)評(píng) 探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在近年中考題中較為熱點(diǎn)．重在探索過(guò)程中遇到的困難、解決的辦法的考查，注意體會(huì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和做題經(jīng)驗(yàn)積累．