Question

在初中物理實(shí)驗(yàn)中，常常用長方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材來研究一些問題，現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材之一，可以適當(dāng)添加其他輔助器材，設(shè)計三個實(shí)驗(yàn)來研究或說明相關(guān)的物理問題。(力、熱、聲、光、電均可)

	添加主要器材	主要實(shí)驗(yàn)過程	研究或說明的物理問題
示例	細(xì)繩、小車	將木塊豎放在小車上，用細(xì)繩突然 拉動小車向前運(yùn)動，木塊向前倒下。	木塊具有慣性
設(shè)計一
設(shè)計二
設(shè)計三

 

Answer 1

【答案】

 

	添加主要器材	主要實(shí)驗(yàn)過程	研究或說明的物理問題
示例	細(xì)繩、小車	將木塊豎放在小車上，用細(xì)繩突然 拉動小車向前運(yùn)動，木塊向前倒下。	木塊具有慣性
設(shè)計一	彈簧測力計、細(xì)線	用細(xì)線將木塊掛在彈簧測力計鉤上，木塊靜止時，彈簧測力計有讀數(shù)。	木塊受到重力
設(shè)計二	彈簧測力計、木板、毛巾、砝碼	將木塊分別放在木板、毛巾上用彈簧測力計勻速水平拉動；砝碼放在木塊上將木塊放在木板上勻速拉動。	摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān)
設(shè)計三	泡沫塑料	將木塊分別平放、豎放、側(cè)放在泡沫塑料上，觀察泡沫塑料的凹陷情況。	壓力作用的效果與受力面積大小有關(guān)
設(shè)計四	燒杯、熱水	將木塊的一端放入熱水中，手握另一端不覺得熱。	木塊是熱的不良導(dǎo)體

 

【解析】略