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在一個雷雨交加的日子里，某村民到大樹底下避雨，不幸被雷電擊中造成重傷，此后村內(nèi)謠言四起，說什么“魔鬼纏身”，什么“前世沒有修好行”等，家里人在眾人面前抬不起頭，不但不送病人到醫(yī)院醫(yī)治，反而求神拜佛，導(dǎo)致病人耽誤治療。

(1)文中所述的觀點對嗎？__________________。

(2)正確的觀點是_______________________________________________。

(3)雷電是一種自然放電現(xiàn)象，在一次雷電中，雷電的電流約為5×104 A，電壓約為1×108 V，所以，在雷雨天氣，人們不能到___________________________等處避雨。

不對 雷電是一種自然現(xiàn)象，要相信科學(xué)，破除迷信 大樹、高大建筑物 【解析】（1）文中所述的觀點是不正確的．雷電是一種自然現(xiàn)象，雷電是一種自然現(xiàn)象，要相信科學(xué)，破除迷信； （2）雷電是一種自然現(xiàn)象，雷電是一種自然現(xiàn)象，要相信科學(xué)，破除迷信； （3）如果在戶外遇到雷雨天氣，為了避免遭雷擊，就不在大樹下避雨，不在湖里游泳等． 故答案為：(1). 不對 (2). 雷電是一種自然現(xiàn)象...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河南省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期12月月考九年級物理試卷 題型：實驗題

“探究并聯(lián)電路電流特點”實驗中，小趙同學(xué)設(shè)計如圖1所示的實驗電路并進(jìn)行實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 ______ 狀態(tài)．

（2）小趙先將電流表接在L1支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，則故障可能是 ______ ．

（3）排除故障后，他測出L1、L2支路和干路上的電流分別是I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示，可讀出：I1= ______ A，I2= ______ A，I= ______ A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： ______ ．

斷開 L1或電流表開路 0.5 0.52 1 I=I1+I2 【解析】【解析】 （1）為保護(hù)電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開； （2）燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明L1支路不可能短路，只能是斷路，即電路可能存在的故障是L1或電流表開路． （3）甲和乙電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以I1 ＝0.5A、I2 ＝0.52A； 丙電流表的量程為0～3A，分度值...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了奧斯特實驗后，小軍和小民認(rèn)為：通電的螺線管周圍也存在磁場。可是，通電螺線周圍的磁場是什么樣的呢？

為此，他們找來器材并連成了如圖甲所示的實驗電路，運用研究磁場的方法來探究通電螺線管外部的磁場。

(1)小軍使用小磁針來進(jìn)行探究。他先在木板上螺線管一端標(biāo)有黑點的九個位置(圖甲)各放置了一個小磁針。通電后發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖乙所示；改變通電電流的方向后，重新實驗發(fā)現(xiàn)這九個小磁針的指向如圖丙所示。

根據(jù)小軍的實驗，可以得出的結(jié)論：

a．通電螺線管外部，中心軸線上各點的磁場方向是相同的；除中心軸線外，通電螺線管外部其他各點的磁場方向是______的；

b．通電螺線管外部各點的磁場方向還與______方向有關(guān)。

(2)小民的實驗方法：先在一張白紙中間按照螺線管的大小挖一個孔，然后把孔對準(zhǔn)螺線管將白紙鋪在木板上，再把細(xì)鐵屑均勻地灑在白紙上。

通電后輕輕敲擊木板，發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示；改變通電電流的方向后，重新實驗發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況基本沒有變化。

根據(jù)小民的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：通電螺線管外部的磁場與我們學(xué)過的______磁體的磁場相似。

(3)小軍和小民對他們的實驗結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn)，如果把通電螺線管看作一個磁體，則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的。怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之間的關(guān)系呢？

小軍經(jīng)過反復(fù)思考，發(fā)現(xiàn)：從通電螺線管的一側(cè)看去，通電螺線管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系挺相似的。

小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是_____________________________________________________。

不同 電流 條形 若通電螺線管中電流方向與擰電流表上的螺帽時螺帽旋轉(zhuǎn)的方向相同，則N極的位置與螺帽前進(jìn)的方向一致 【解析】試題分析：（1）小磁針在磁場中靜止時N極指向與該點的磁場方向一致；通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向和線圈的繞法有關(guān)； （2）通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似； （3）運用安培定則可判斷螺線管的磁極與電流方向關(guān)系． 【解析】 （1）小磁針...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型：單選題

關(guān)于磁場，下列說法中正確的是（ ）

A. 將小磁針放在某一空間，若小磁針偏離南北方向，說明這個空間存在磁場

B. 磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的

C. 磁感線是磁場中真實存在的一些曲線

D. 磁體的磁感線從磁體N極出來，回到磁體S極

A 【解析】A. 因為小磁針靜止時，指向南北方向，所以如果偏離南北方向，一定有磁場作用，故A選項正確；B. 磁極間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的，所以B選項錯誤；C. 磁感線是為了研究起來形象、直觀，是通過想象而畫出來的，所以不是真實存在的，故C選項錯誤；D. 磁體外部的磁感線是從N極出發(fā)，回到S極的，但磁體內(nèi)部的磁感線是從S極出發(fā)，回到磁體N極的，故D選項錯誤。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型：單選題

如圖所示，用來研究磁場對通電導(dǎo)線的作用的實驗裝置是（）

A. B. C. D.

D 【解析】A、導(dǎo)體棒在磁場中運動時，電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，即用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的，不符合題意；B、閉合開關(guān)，通電線圈有磁性，吸引鐵釘，是研究通電螺線管具有磁性的，不符合題意．C、通電導(dǎo)線放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，它是研究電流的磁效應(yīng)的，是奧斯特實驗，不符合題意；D、通電后，導(dǎo)體棒在磁場中發(fā)生運動，是研究通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力的，符合題意；

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科目：初中物理 來源：2018年九年級物理人教版下冊復(fù)習(xí)第十九章 綜合測試卷 題型：填空題

如圖所示是一個家庭電路中常用的插座，其中A孔應(yīng)接______線，B孔應(yīng)接_____線，C孔應(yīng)接_____線。

零 火 地 【解析】插座的上端兩孔屬于兩孔插座，左孔接入零線，右孔接入火線．插座的下面三孔是三孔插座，上面的一孔接入地線，左孔接入零線，右孔接入火線．故A孔應(yīng)接零線，B孔應(yīng)接火線，C孔應(yīng)接地線。 故答案為：(1). 零 (2). 火 (3). 地

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科目：初中物理 來源：2018年九年級物理人教版下冊復(fù)習(xí)第十九章 綜合測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于安全用電知識敘述中，符合安全要求的是（ ）

A．家中安裝照明電路時，開關(guān)接在零線上

B．用電器失火時，先用水滅火，再切斷電源

C．家庭電路中電流過大的原因，一定是電路中某處發(fā)生短路

D．在山區(qū)遇雷雨時，不可以靠在巖壁或大樹下避雨

D 【解析】 試題分析：家中安裝照明電路時，開關(guān)接在火線上，而不是零線上，A錯；用電器失火時，先切斷電源，而不是用水滅火，B錯；家庭電路中電流過大的原因，可能是電功率過大，或是電路中某處發(fā)生短路，C錯；在山區(qū)遇雷雨時，不可以靠在巖壁或大樹下避雨，以免遭到雷擊，D錯。正確選D。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展試卷 題型：填空題

2011年3月1 1日，日本發(fā)生里氏9級大地震引發(fā)了海嘯及核泄漏。福島核電站用來發(fā)電的核能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；其反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞后，救援人員不斷從空中和地面向反應(yīng)堆注水，進(jìn)行冷卻，這種方法利用水的 較大的特性。

不可再生 比熱容 【解析】 試題分析：能源分可再生能源與不可再生能源，核能屬于不可再生能源；水的比熱容較大，所以一般都用水來作為冷卻液。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步測試2 題型：單選題

如圖所示，彈簧測力計下懸掛一小條形磁鐵，使彈簧測力計沿著水平放置的大條形磁鐵的左端N極開始，向右端S極處逐漸移動時，彈簧測力計示數(shù)將（ ）

A. 逐漸增大 B. 逐漸減小 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

A 【解析】條形磁鐵在從最左端向右移動到中點的過程中，由于是同名磁極，所以其下面的條形磁鐵受到向上的斥力。由于磁鐵的兩端的磁性最強(qiáng)，所以在向右移動的過程中磁鐵的磁性減弱，磁鐵受到的磁力也在減弱。而測力計的示數(shù)等于條形磁鐵的重力減去其受到的磁力，由于磁力的減小導(dǎo)致了測力計的示數(shù)在增大；條形磁鐵在從中點移動到最右端的過程中，由于是異名磁極，所以其下面的條形磁鐵受到向下的引力。由于磁鐵的兩端的磁性...

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