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一把不銹鋼湯匙和一把鋁合金湯匙的體積相等,從櫥柜取出后不小心掉入水中,被一起加熱到水沸騰,在此過程中,這兩把湯匙相同的量是( 。
A、升高的溫度B、比熱容C、吸收的熱量D、增加的內(nèi)能
分析:利用比熱容概念和比熱容的物理意義以及物質(zhì)吸熱知識分析解答.
解答:解:A、因為從同一環(huán)境被一起加熱到水沸騰,最后溫度是都100℃,故A正確;
B、鋼的比熱容和鋁的比熱容不同,故B錯誤;
C、因為不銹鋼和鋁的比熱容不同,升高相同的溫度,吸收的熱量也不同,故C錯誤;
D、因為吸收的熱量不同,所以增加的內(nèi)能也不相同.故D錯誤.
故選:A.
點評:此題考查學(xué)生對于比熱容和物質(zhì)吸熱知識的理解,學(xué)會運用物理知識解決實際問題這是一種能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、如果一雙竹筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中,數(shù)秒鐘后用手去接觸竹筷和湯匙時,會感到它們的冷熱程度不一樣.這說明它們傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不一樣的,那么,不同液體(如水和煤油)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是否一樣呢?對此,小明進行了探究.他在兩個相同的試管中分別裝入質(zhì)量和溫度相同的水和煤油,并在水和煤油中分別插入兩支溫度計,然后將兩試管同時放入了100℃的沸水中加熱,如圖所示.實驗時,小明利用溫度計和計時器,通過測量得到了試管中水和煤油在不同時刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.小明分析實驗數(shù)據(jù)后得到了正確的結(jié)論.[煤油的比熱容為C=2.1×103J/(kg℃)]
時間(S) 0 2 4 6 25 90 130
T水(℃) 10 20 40 50 80 95 98
T油(℃) 10 15 27 34 60 85 92
(1)科學(xué)探究的過程一般有下列步驟:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.小明完成的本次探究過程,采作的探究的步驟有哪些?(請按合理順序?qū)懗觯?BR>(2)小明得到的正確結(jié)論是什么?
(3)進一步分析表中的數(shù)據(jù),你還有什么發(fā)現(xiàn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小剛把一雙竹筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中,數(shù)秒鐘后用手接觸竹筷和湯匙時,感覺到它們的冷熱程度不一樣,這說明它們的吸熱本領(lǐng)是不一樣的.那么,不同液體(如水和煤油)吸熱本領(lǐng)是否一樣呢?
(1)小剛在兩個相同的試管中分別裝人質(zhì)量和溫度均相同的水和煤油,并在水和煤油中分別插入兩支溫度計,然后將兩試管同時放入100℃的沸水中加熱,如圖所示.
(2)利用溫度計和計時器,測量得到試管中水和煤油在不同時刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

(3)通過分析表格數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),1.液體吸熱的本領(lǐng)與
物質(zhì)的種類
物質(zhì)的種類
有關(guān),質(zhì)量相同的不同物質(zhì)(水和煤油)升高相同的溫度,吸收的熱量
不同
不同
;2.液體吸熱的快慢還與液體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如果一雙竹筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中,數(shù)秒鐘后用手去接觸竹筷和湯匙時,會感到它們的冷熱程度不一樣.這說明它們傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不一樣的,那么,不同液體(如水和煤油)傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是否一樣呢?對此,小明進行了探究.他在兩個相同的試管中分別裝入質(zhì)量和溫度相同的水和煤油,并在水和煤油中分別插入兩支溫度計,然后將兩試管同時放人了100℃的沸水中加熱,如圖所示.實驗時,小明利用溫度計和計時器,通過測量得到了試管中水和煤油在不同時刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.小明分析實驗數(shù)據(jù)后得到了正確的結(jié)論.[煤油的比熱容為C=2.1×103J/(kg?℃)]

(1)根據(jù)小明實驗的數(shù)據(jù),你認為水、煤油的傳熱本領(lǐng)哪個好?
答:
;理由是
水的溫度升高的快
水的溫度升高的快

(2)對同一種液體而言,它的傳熱本領(lǐng)有何特征?
答:
熱對流比熱傳導(dǎo)快
熱對流比熱傳導(dǎo)快

(3)不同物質(zhì)的傳熱本領(lǐng)一般不同,物質(zhì)的這一特性在生產(chǎn)、生活中有著較廣泛的應(yīng)用.試舉一個利用物質(zhì)傳熱本領(lǐng)較弱特征的應(yīng)用實例:
為了抗凍,自來水管外面一般包的有比較松軟的東西,這就是利用了松軟的東西之間有空氣,而空氣導(dǎo)熱本領(lǐng)弱,水管不易結(jié)冰
為了抗凍,自來水管外面一般包的有比較松軟的東西,這就是利用了松軟的東西之間有空氣,而空氣導(dǎo)熱本領(lǐng)弱,水管不易結(jié)冰

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將一雙木筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中,數(shù)秒后,兩只手摸到筷子和湯匙的冷熱感覺并不相同,這說明筷子和湯匙具有不同的( 。

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