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用起重機(jī)搬運(yùn)重2×104N物體，先以1m/s的速度勻速上升，而后又以1m/s的速度勻速下降，則關(guān)于物體所受拉力的正確說法是（　�。�
A．勻速上升時大于2×104N
B．勻速上升和勻速下降時都等于零
C．勻速上升和勻速下降時都等于2×104N
D．勻速下降時小于2×104N
A、勻速上升，平衡狀態(tài)，受平衡力．拉力等于重力．
B、勻速上升和勻速下降時合力都等于零，但拉力不為零．
C、說法正確．
D、勻速下降時，拉力與重力是一對平衡力，拉力等于重力．
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、小強(qiáng)看到在沒有起重機(jī)的情況下，工人要將油桶搬運(yùn)上汽車，常常用如圖所示的方法．小強(qiáng)想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？小強(qiáng)帶著疑問去查閱有關(guān)資料后了解到：用斜面搬運(yùn)同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān)．小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題：沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關(guān)系？

（1）你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運(yùn)同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關(guān)系時，應(yīng)控制的變量有
斜面高度、斜面粗糙程度
．
（2）小強(qiáng)選用了一把彈簧測力計、一塊8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板，按如下圖所示進(jìn)行了實驗，實驗時控制斜面高度為0.2m不變．實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù) 物重G/N 斜面高h(yuǎn)/m 彈簧測力計示數(shù)F/N 斜面長L/m
1 8 0.2 4.0 0.4
2 8 0.2 2.0 0.8
3 8 0.2 1.6 1.0
4 8 0.2 1.0 1.6
5 8 0.2 0.8 2.0
分析實驗數(shù)據(jù)，小強(qiáng)得到的結(jié)論是：
斜面越長越省力（或力F與斜面的長度成反比或=GH/L）
．
（3）下列四個圖中，你認(rèn)為哪個圖能正確表示F與L的關(guān)系？
B
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黃埔區(qū)一模）在沒有起重機(jī)的情況下，小黃看到工人將木箱沿斜板拉上車．小黃想：為什么不直接將木箱抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？小黃帶著疑問去查閱有關(guān)資料：用斜面搬運(yùn)同一物體時的推力大小跟斜面長度與斜面高度之比、斜面粗糙程度等因素有關(guān)．小黃根據(jù)以上查閱的資料提出一個探究“沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關(guān)系”的實驗．
（1）你認(rèn)為小黃探究沿斜面拉力F的大小與斜面長度L的關(guān)系時，應(yīng)控制的變量有
斜面高度、斜面粗糙程度
斜面高度、斜面粗糙程度
．
（2）小黃選用了一把彈簧測力計、一塊重8N的光滑物塊、五塊由同種材料做成的長度不同的光滑長板，按如圖1所示進(jìn)行了實驗，實驗時控制斜面高度均為 0.2m不變．實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù) 彈簧測力計示數(shù)F/N 斜面長L/m
1 4.0 0.4
2 2.0 0.8
3 1.6 1.0
4 1.0 1.6
5 0.8 2.0
分析實驗數(shù)據(jù)，每次拉力做的功均為
1.6
1.6
J，斜板L越長，拉力F越
小
小
．
（3）下列四個圖中，能大致反映F與L的關(guān)系是
B
B
圖．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)實驗中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

小強(qiáng)看到在沒有起重機(jī)的情況下，工人要將油桶搬運(yùn)上汽車，常常用如圖所示的方法．小強(qiáng)想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？小強(qiáng)帶著疑問去查閱有關(guān)資料后了解到：用斜面搬運(yùn)同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān)．小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題：沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關(guān)系？

（1）你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運(yùn)同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關(guān)系時，應(yīng)控制的變量有______．
（2）小強(qiáng)選用了一把彈簧測力計、一塊8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板，按如下圖所示進(jìn)行了實驗，實驗時控制斜面高度為0.2m不變．實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù)物重G/N斜面高h(yuǎn)/m彈簧測力計示數(shù)F/N斜面長L/m
180.24.00.4
280.22.00.8
380.21.61.0
480.21.01.6
580.20.82.0
分析實驗數(shù)據(jù)，小強(qiáng)得到的結(jié)論是：______．
（3）下列四個圖中，你認(rèn)為哪個圖能正確表示F與L的關(guān)系？______．


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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年新人教版九年級（上）期末物理試卷（2）（解析版） 題型：解答題

小強(qiáng)看到在沒有起重機(jī)的情況下，工人要將油桶搬運(yùn)上汽車，常常用如圖所示的方法．小強(qiáng)想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？小強(qiáng)帶著疑問去查閱有關(guān)資料后了解到：用斜面搬運(yùn)同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān)．小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題：沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關(guān)系？

（1）你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運(yùn)同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關(guān)系時，應(yīng)控制的變量有______．
（2）小強(qiáng)選用了一把彈簧測力計、一塊8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板，按如下圖所示進(jìn)行了實驗，實驗時控制斜面高度為0.2m不變．實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù)物重G/N斜面高h(yuǎn)/m彈簧測力計示數(shù)F/N斜面長L/m
180.24.00.4
280.22.00.8
380.21.61.0
480.21.01.6
580.20.82.0
分析實驗數(shù)據(jù)，小強(qiáng)得到的結(jié)論是：______．
（3）下列四個圖中，你認(rèn)為哪個圖能正確表示F與L的關(guān)系？______．


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科目：初中物理 來源：2012年遼寧省本溪市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小強(qiáng)看到在沒有起重機(jī)的情況下，工人要將油桶搬運(yùn)上汽車，常常用如圖所示的方法．小強(qiáng)想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？小強(qiáng)帶著疑問去查閱有關(guān)資料后了解到：用斜面搬運(yùn)同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關(guān)．小強(qiáng)根據(jù)以上查閱的資料提出了一個探究的問題：沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關(guān)系？

（1）你認(rèn)為小強(qiáng)探究搬運(yùn)同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關(guān)系時，應(yīng)控制的變量有______．
（2）小強(qiáng)選用了一把彈簧測力計、一塊8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板，按如下圖所示進(jìn)行了實驗，實驗時控制斜面高度為0.2m不變．實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
次數(shù)物重G/N斜面高h(yuǎn)/m彈簧測力計示數(shù)F/N斜面長L/m
180.24.00.4
280.22.00.8
380.21.61.0
480.21.01.6
580.20.82.0
分析實驗數(shù)據(jù)，小強(qiáng)得到的結(jié)論是：______．
（3）下列四個圖中，你認(rèn)為哪個圖能正確表示F與L的關(guān)系？______．


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同步練習(xí)冊答案