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（2016·淮安卷）一重物掛在彈簧測力計下，彈簧測力計示數(shù)為2N，將重物浸沒在水中，彈簧測力計示數(shù)為1.2N，此時重物所受浮力為_______N；若改變重物浸沒在水中的深度，重物所受浮力大小________．

0.8 不變 【解析】試題分析：由題意可知，將重物浸沒在水中時受到的浮力：F浮=G﹣F′=2N﹣1.2N=0.8N，因改變重物浸沒在水中的深度時，排開水的體積不變，故根據(jù)公式F浮=ρ水gV排可知，重物所受浮力大小不變。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊 第九章《浮力與升力》 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力（填“大于”、“小于”或“等于”）�！�

　

小于 【解析】圖甲橡皮泥沉底，根據(jù)浮沉條件知， ； 乙圖中漂浮，，根據(jù)浮沉條件知， ； 故得：

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科目：初中物理 來源：江蘇省丹陽市蘇科版九年物理上冊第十一章《簡單機械和功》單元提優(yōu)4 題型：單選題

分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m，每個滑輪的重均為20N．不計繩重及摩擦，此過程中（ ）

A．F甲做的功大于F乙做的功

B．F甲做的功小于F乙做的功

C．F甲做功的功率小于F乙做功的功率

D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率

D 【解析】 試題分析：根據(jù)圖示中滑輪組的繞線情況可知，甲的拉力等于總重的1/2為210N，乙的拉力等于總重的1/3為140N，當物體上升10m時，甲的繩端通過20m，做功為4200J，乙的繩端通過30m，做功為4200J，做功相等，故AB錯；由于做功相同，所用的時間也相同，所以兩個滑輪組做功的功率也是相同的，故C錯，D正確；應選D。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：10.3飛出地球 題型：單選題

在探索微小粒子的歷程中,科學家們用一系列高能物理實驗證實了大量微小粒子的存在。下列微粒按空間尺度從大到小的順序排列的是(　)

A. 原子、原子核、電子、質(zhì)子

B. 原子、原子核、質(zhì)子、電子

C. 電子、質(zhì)子、原子核、原子

D. 質(zhì)子、電子、原子核、原子

B 【解析】原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；在這些粒子中電子的空間尺度最小小于10-15m，故選B。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：10.3飛出地球 題型：單選題

發(fā)現(xiàn)原子中存在電子的科學家是(　)

A. 英國科學家道爾頓

B. 英國科學家湯姆生

C. 英國科學家盧瑟福

D. 丹麥物理學家玻爾

B 【解析】英國科學家道爾頓提出了近代原子學說，英國科學家盧瑟福提出原子結構行星模型，丹麥物理學家波爾提出了量子力學，最先發(fā)現(xiàn)電子的是英國科學家湯姆生，1897年發(fā)現(xiàn)，故選B．

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.1認識浮力 題型：單選題

將一小石塊和小木塊拋入一杯水中,結果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上,而石塊卻沉入水中,就此現(xiàn)象,下列分析正確的是（ ）

A. 木塊受到浮力,石塊不受浮力

B. 木塊和石塊都不受浮力

C. 木塊不受浮力,石塊受到浮力

D. 木塊和石塊都受到浮力

D 【解析】水中的石塊和木塊在水中上下表面存在壓力差，也就是都受到浮力作用，木塊浮在水面上，所受浮力等于自身的重力，石塊沉入水中，所受浮力小于自身的重力，故A. B. C錯誤、D正確。故選D.

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.1認識浮力 題型：單選題

下列事例中,沒有受到浮力的物體是(　)

A. 浮在死海水面上的人

B. 從水中升起的乒乓球

C. 沉在水底的石塊

D. 太空中飛行的天宮一號

D 【解析】A. 浮在死海水面上的人受到水的浮力，人之所以能浮在死海水面上，就是因為受到的浮力大于重力，故A不符合題意；B. 從水中升起的乒乓球，受到水的浮力，乒乓球之所以從水中升起，就是因為受到的浮力大于重力，故B不符合題意；C. 沉在水底的石塊,盡管沉底,但仍然受到水的浮力(其浮力小于石塊的重力)，故C不符合題意；D. 太空中沒有空氣，故太空中飛行的天宮一號不受到浮力，故D符合題意。故選...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：12.3 機械效率 題型：單選題

如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計繩重與摩擦，則（ ）

A. W1 = W2 η1 = η2 B. W1 = W2 η1 < η2

C. W1 < W2 η1 > η2 D. W1 > W2 η1 < η2

C 【解析】試題分析：由圖可知甲是定滑輪，乙是動滑輪，利用乙滑輪做的額外功多，由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面”可知兩種情況的有用功，再根據(jù)總功等于有用功加上額外功，可以比較出兩種情況的總功大�。缓罄忙�=×100%即可比較出二者機械效率的大小． 【解析】 因為用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，所以兩種情況的有用功相同； 根據(jù)η=可知：...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級物理下冊同步練習：7.1 力 題型：填空題

兩個站在水平冰面上靜止不動的滑冰者，當一個人用手推另外一個人時，兩人將____滑行；如下圖所示，當人用手推另一艘小船時，他所乘坐的小船也將____，這些現(xiàn)象都說明______．

反向 反向運動 力的作用是相互的 【解析】物體間力的作用是相互的，當一個人用手推另外一個人時，兩人將反向滑行，當人用手推另一艘小船時，他所乘坐的小船也將反向運動，這些現(xiàn)象都說明力的作用是相互的．

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