分析 (1)本實驗通過比較小球推動木塊運動距離的大小,判斷小球動能的大。贿\動的物體具有動能,慣性是本身具有的,不是獲得的.
(2)動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān).在探究動能大小跟速度關(guān)系時,控制質(zhì)量大小不變.
(3)動能大小跟質(zhì)量和質(zhì)量有關(guān).在探究動能大小跟質(zhì)量關(guān)系時,控制質(zhì)量速度不變.
解答 解:(1)實驗中,通過小球推動木塊運動距離的大小來反映小球動能的大;木塊被撞擊運動了,所以獲得了動能.
(2)實驗表明動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān);使質(zhì)量相同的小球從不同高度滾下,小球的速度不同,所以探究動能與速度的關(guān)系.
(3)若探究質(zhì)量對動能的影響,應(yīng)使小球的速度相同,質(zhì)量不同,所以需使質(zhì)量不同的小球從斜面的同高度由靜止滑下.
故答案為:(1)推動的距離;動能.(2)速度.(3)不同;相同.
點評 掌握影響動能大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究動能大小跟各因素之間的關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 序號 | 臺式測力計示數(shù)F/N | 彈簧測力計示數(shù)f/N |
| A | 4.0 | 2.0 |
| B | 3.0 | 1.5 |
| C | 4.0 | 2.0 |
| D | 5.0 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 在上升過程中,蹦床對運動員一定不做功 | |
| B. | 在最高點運動員的速度為零,所受合力為零 | |
| C. | 在下落過程中,運動員的重力勢能不是總減小 | |
| D. | 在下落過程中,運動員所受的重力做功功率相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 冰鞋上裝有冰刀 | B. | 飛鏢的箭頭很尖 | ||
| C. | 載重車裝有許多車輪 | D. | 壓路機上的碾子質(zhì)量很大 |
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