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（1）如圖甲所示，拿一個凸透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，知道紙上的光斑變得最小、最亮、測出此光斑到透鏡的距離便是此透鏡的焦距，請你根據(jù)圖中經(jīng)透鏡折射后的兩條光線畫出入射光線（圖中O點為透鏡的光心）．
（2）請在圖乙中畫出靜止在斜面上的物體A所受力的示意圖．
（3）如圖丙所示，請你根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，在圖上的括號內(nèi)標出通電螺線管的電源正、負極．
（1）
（2）
（3）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中
（1）如圖甲所示，拿一支沒有點燃的、與A完全相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是
確定像的位置
確定像的位置
，同時也證明了像與物體的大小相等．
（2）實驗中如果像與物無法重合，原因可能是
玻璃板沒有豎直放置
玻璃板沒有豎直放置
．
（3）如圖乙是某同學實經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置．他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論．
連接像與物的對應點，觀察連線是否與鏡面所在的直線垂直，測量像與物的對應點對鏡面的距離是否相等
連接像與物的對應點，觀察連線是否與鏡面所在的直線垂直，測量像與物的對應點對鏡面的距離是否相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?貴港）（1）如圖甲所示，拿一個凸透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，知道紙上的光斑變得最小、最亮、測出此光斑到透鏡的距離便是此透鏡的焦距，請你根據(jù)圖中經(jīng)透鏡折射后的兩條光線畫出入射光線（圖中O點為透鏡的光心）．
（2）請在圖乙中畫出靜止在斜面上的物體A所受力的示意圖．
（3）如圖丙所示，請你根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，在圖上的括號內(nèi)標出通電螺線管的電源正、負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中
（1）如圖甲所示，拿一支沒有點燃的、與A完全相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是________，同時也證明了像與物體的大小相等．
（2）實驗中如果像與物無法重合，原因可能是________．
（3）如圖乙是某同學實經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置．他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論．________．

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省泰州市泰興市黃橋中學中考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中
（1）如圖甲所示，拿一支沒有點燃的、與A完全相同的蠟燭B，豎立在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合．這樣操作的目的是______，同時也證明了像與物體的大小相等．
（2）實驗中如果像與物無法重合，原因可能是______．
（3）如圖乙是某同學實經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置．他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論．______．

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科目：初中物理 來源：2012年廣西貴港市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲所示，拿一個凸透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，知道紙上的光斑變得最小、最亮、測出此光斑到透鏡的距離便是此透鏡的焦距，請你根據(jù)圖中經(jīng)透鏡折射后的兩條光線畫出入射光線（圖中O點為透鏡的光心）．
（2）請在圖乙中畫出靜止在斜面上的物體A所受力的示意圖．
（3）如圖丙所示，請你根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，在圖上的括號內(nèi)標出通電螺線管的電源正、負極．

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