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11.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.燒水時(shí)?吹健鞍讱狻保瑥乃健鞍讱狻钡奈飸B(tài)變化是先汽化后液化
B.“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”這種景象中的“冰”“雪”的形成過(guò)程都是要吸熱的
C.零下18℃的液體不能發(fā)生汽化現(xiàn)象
D.寒冷的冬夜,家里窗戶(hù)玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的

分析 A、白氣生成是由水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣液化形成的;
B、吸熱的物態(tài)變化:熔化、汽化、升華,放熱的物態(tài)變化:凝固、液化、凝華;
C、蒸發(fā)是在任何溫度下可以進(jìn)行的;
D、凝華是由于氣體遇冷直接變?yōu)楣腆w形成的,根據(jù)其形成原因進(jìn)行判斷.

解答 解:A、燒水時(shí)常看到“白氣”,是由于水首先汽化為熱水蒸氣,然后水蒸氣遇冷液化形成的,所以A正確;
B、冰是水凝固形成的,凝固放熱,雪是高空中水蒸氣凝華形成的,凝華放熱,所以B錯(cuò)誤;
C、蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,所以C錯(cuò)誤;
D、家里窗戶(hù)玻璃上的“冰花”,是由室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華形成的,應(yīng)該在室內(nèi),所以D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了汽化、液化、凝華及分子動(dòng)理論的內(nèi)容,要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),分析一些現(xiàn)象的形成原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.夜間住校的同學(xué)們已入睡,校外的夜市仍在營(yíng)業(yè),叫賣(mài)聲吵醒了一些同學(xué),甲同學(xué)氣鼓鼓地起來(lái)關(guān)窗,乙只是用毯子蒙頭又睡,丙索性起來(lái)走到窗前大叫“別吵了!”他們減弱噪聲采取的方法是:甲是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,乙是在人耳處減弱噪聲,丙是在聲源處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,將導(dǎo)體放在U形磁鐵的磁場(chǎng)中,探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況:
(1)保持導(dǎo)體不動(dòng),閉合開(kāi)關(guān),靈敏電流計(jì)的指針不動(dòng),這時(shí)導(dǎo)體中無(wú)(選填“有”或“無(wú)”)電流.
(2)保持電路閉合,當(dāng)導(dǎo)體向左和向右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針會(huì)向左和向右偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中的感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān).
(3)導(dǎo)體中的感應(yīng)電流方向還可能與磁場(chǎng)方向有關(guān).
(4)利用這一現(xiàn)象,人們制造了發(fā)電機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)?jiān)谌鐖D中的畫(huà)出小球受到了重力、繩子的拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.“猴子撈月”的寓言故事中,若井深20m,月球距地球的平均距離約為38.4萬(wàn)千米,則猴子看到井中的月亮離水面的距離3.84×108m;它看到井里的月亮和實(shí)際月亮相比天上的月亮亮.(選填“天上的月亮亮”、“井里的月亮亮”或“一樣亮”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示,作出光線(xiàn)通過(guò)透鏡的光路圖(保留必要的作圖痕跡);
(2)如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力Fl的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F2的示意圖;
(3)如圖丙所示,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電燈和開(kāi)關(guān)接到電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)拿兩個(gè)一樣的燒杯,分別裝上質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)分別加熱,在水和煤油中分別放一支同樣的溫度計(jì),每隔一分鐘記錄一次它們的溫度并繪制出圖象,如圖所示的圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的選項(xiàng)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列電器正常工作時(shí)功率最大的是( 。
A.家用電飯鍋B.日光燈C.家用電風(fēng)扇D.收音機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小芳同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊鍍膜的玻璃板豎直放在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前面的蠟燭A進(jìn)行觀察,如圖甲所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是:便于研究像與物的位置和大小關(guān)系.
(2)刻度尺的作用是便于比較像與物:到平面鏡距離.
(3)如果沒(méi)有兩段完全相同的蠟燭,你會(huì)選兩個(gè)相同的棋子作為蠟燭的替代物.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一裝有水的玻璃杯.如圖乙所示,可以看到一個(gè)奇妙的現(xiàn)象--蠟燭在水中燃燒,你認(rèn)為用這種方法能(選填“能”或“不能”)證明平面鏡所成的像是虛像.
(5)為使得到的有關(guān)“平面鏡成像特點(diǎn)”的結(jié)論更可靠,你認(rèn)為應(yīng)該采取下列哪一項(xiàng)操作B.
A.保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行比較.
(6)小芳將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí).它的像的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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