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在實驗技能測試時，實驗桌上有兩個燒杯分別裝有鹽水和純水，其標簽已模糊不清，現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊，不能把他們區(qū)分開的器材組合是（）

A. 天平、量筒、燒杯

B. 天平、燒杯、刻度尺

C. 燒杯、小木塊、刻度尺

D. 量筒、燒杯、刻度尺

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理第八章第三節(jié) 摩擦力 題型：實驗題

在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

(1)為了測量滑動摩擦力的大小，小明把木塊放在水平長木板上，如圖所示，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做______運動，此時木塊受到的摩擦力大小與拉力大小______

(2)添加砝碼，繼續(xù)實驗，這是為了探究______對滑動摩擦力大小的影響．小明正確操作，完成實驗．

(3)彈簧測力計是本實驗中重要的測量器材，以下探究實驗，在課本中也用到彈簧測力計的是______（填字母）．

A．探究阻力對物體運動的影響
B．探究流體壓強與流速的關系

C．探究重力與質量的關系
D．探究質量與體積的關系

(4)小明在探究后反思：以上操作中不能保證勻速拉動物體，所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導后，將實驗裝置改變如圖所示，當他拉出木板的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認為仍然不穩(wěn)定的原因可能是______ 。

【答案】勻速直線相等壓力 C 木塊表面粗糙程度不同

【解析】用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，此時木塊處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等.

添加砝碼，繼續(xù)實驗，接觸面粗糙程度不變，壓力增加，這是為了探究壓力對滑動摩擦力大小的影響．

A．探究阻力對物體運動的影響時，通過小車運動的距離來反映阻力的影響，沒有用到彈簧測力計，故A不符合題意.

B．探究流體壓強與流速的關系時利用的是壓強計，沒有用到彈簧測力計，故B錯誤.

C．探究重力與質量的關系時要用彈簧測力計測量物體的重力，故C符合題意.

D．探究質量與體積的關系要用天平測量物體的質量，沒有用到彈簧測力計，故D錯誤.

答案為C.

（4）根據(jù)影響摩擦力的因素可知，在壓力不變的情況下，彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，說明摩擦力是變化的，可能是木板表面的粗糙程度不同造成的。

【題型】實驗題
【結束】
16

某小組正在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關”．他們選擇了一塊各側面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊作為研究對象．

（1）該實驗所用到的測量工具是________；

（2）上表是實驗記錄的數(shù)據(jù)，通過分析表中序號為1、2、3的實驗記錄，可得到的初步結論是：滑動摩擦力的大小與________無關；表中序號為3、4、5的實驗記錄，則可說明滑動摩擦力的大小與接觸面濕度________關．

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科目：初中物理 來源：2018年秋八年級物理上冊人教版習題：第四章光現(xiàn)象章末復習 題型：單選題

2015年5月9日，中國人民解放軍三軍儀仗隊應邀到俄羅斯紅場參加紀念蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵，彰顯國威、軍威．儀仗隊整齊列隊時利用了光的（）

A. 直線傳播 B. 反射 C. 折射 D. 色散

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不吸水的長方體A固定在體積不計的輕桿下端，位于水平地面上的圓柱形容器內，桿上端固定不動，如圖甲所示.現(xiàn)緩慢向容器內注入適量的水，水對容器底的壓強與注水體積V的變化關系如圖乙所示，當=600 Pa時，容器中水的深度為 __cm;若= 0.5g/cm3，當注水體積V=880 cm3時，桿對A的作用力大小為____N.(g取10 N/kg)