下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
試回答下列問(wèn)題
(1)本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不夠完整,應(yīng)添上的基本項(xiàng)目是:①________;②________.
(2)從“實(shí)驗(yàn)步驟”看,主要缺陷是________.
(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是:①________;②________.
(4)假如該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最大刻度值,其原因可能是________.
(5)就該同學(xué)的電路而言,假若電壓表的電阻不是很大,則電阻值的測(cè)量結(jié)果將________(填“偏大”“準(zhǔn)確”或“偏小”).其原因分析如下:________.
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答案:(1)①實(shí)驗(yàn)器材、趯(shí)驗(yàn)結(jié)論 (2)沒(méi)有多次測(cè)量求平均值 (3)①保護(hù)電路 ②改變Rx兩端的電壓及電流,以便多次測(cè)量求平均值 (4)電壓偏高、電流表的量程選擇過(guò)小或Rx與R同時(shí)短路 (5)偏小 實(shí)驗(yàn)結(jié)果由Rx= 分析:實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)結(jié)論是物理實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)重要組成部分,不可缺少,從實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)記錄上應(yīng)體現(xiàn)由多次測(cè)量求平均值的思想,增強(qiáng)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性.在實(shí)驗(yàn)中串聯(lián)接入滑動(dòng)變阻器的作用有兩個(gè):一是保護(hù)電路;二是改變Rx兩端的電壓及通過(guò)Rx的電流,以便測(cè)量多組數(shù)據(jù).試觸時(shí)指針滿偏,說(shuō)明電流表量程選擇過(guò)小,應(yīng)更換較大量程,造成這一現(xiàn)象的原因還可能是電源電壓過(guò)高或Rx與R同時(shí)短路.實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表與待測(cè)電阻Rx并聯(lián)后接在串聯(lián)電路中,電壓表內(nèi)阻非常大,可以看作斷路,對(duì)被測(cè)電路影響可以忽略不計(jì),但當(dāng)電壓表內(nèi)阻不是很大時(shí),也要分流一部分電流,使干路電流偏大,Rx= 小結(jié):本題的創(chuàng)新之處是對(duì)用伏安法測(cè)電阻的整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總體評(píng)價(jià).考查面廣,而且內(nèi)容充實(shí),是對(duì)本節(jié)內(nèi)容最具概括性的一道好題. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)記錄 | a處的電流Ia/A | b處的電流Ib/A | c處的電流Ic/A |
| 0.3A | 0.7A | ||
| 實(shí)驗(yàn)討論與交流 | 略 | ||
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |||
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 | |||||||
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 物理電阻Rx的電阻值 | ||||||
| 實(shí)驗(yàn)原理 及電路圖 |
歐姆定律 | ||||||
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | (1)按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電路中的電阻較大; (2)接通開(kāi)關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù); (3)根據(jù)測(cè)量的電壓、電流算出Rx的阻值. | ||||||
| 實(shí)驗(yàn)記錄 |
| ||||||
| 實(shí)驗(yàn)討論 | 略 | ||||||
| U |
| I |
| U |
| I |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 | ||
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | ||
實(shí)驗(yàn)原理 及電路圖 |
歐姆定律 |
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| (1)按照電路圖連接好電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電路中電阻較在; | ||
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | (2)接通開(kāi)關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù); | |
| (3)根據(jù)測(cè)量的電壓、電流值算出Rx的阻值; | ||
| 實(shí)驗(yàn)記錄 | 電壓(V)2.8 電流(A)0.4 電阻(Ω) | |
| 實(shí)驗(yàn)討論 | 略 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
| 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 | |||
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 | ||
| 實(shí)驗(yàn)儀器 | | ||
| 實(shí)驗(yàn)電路圖 | |||
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | ①按照電路圖,先把電流表連接在電路的a處,請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,連接圖中的實(shí)物(筆劃線不能交叉).閉合開(kāi)關(guān),測(cè)a處的電流; 發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖16所 示的位置,請(qǐng)將其讀數(shù)填在記錄表 中. ③最后將電流表接在c處,測(cè)c處電流; | ||
| 實(shí)驗(yàn)記錄 | a處的電流I a/A | b處的電流I b/A | c處的電流I c/A |
| 0.3A | | 0.7A | |
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | | ||
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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010年山東省十校八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)完成下列表中空缺的問(wèn)題
| 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 | |||
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 | ||
| 實(shí)驗(yàn)儀器 | | ||
| 實(shí)驗(yàn)電路圖 | |||
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | ①按照電路圖,先把電流表連接在電路的a處,請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,連接圖中的實(shí)物(筆劃線不能交叉).閉合開(kāi)關(guān),測(cè)a處的電流; 發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所 示的位置,請(qǐng)將其讀數(shù)填在記錄表 中. ③最后將電流表接在c處,測(cè)c處電流; | ||
| 實(shí)驗(yàn)記錄 | a處的電流I a/A | b處的電流I b/A | c處的電流I c/A |
| 0.3A | | 0.7A | |
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | | ||
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