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（2011?東城區(qū)一模）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
分析：（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播．光沿直線傳播的實(shí)例有：小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等；
（2）光照在不同介質(zhì)面上時(shí)，會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應(yīng)用；
（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應(yīng)用；
解答：解：A、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，倒影是平面鏡成的像，這是利用光的反射原理，故本選項(xiàng)不符合題意；
B、屏幕上的手影，是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象，故本選項(xiàng)不符合題意；
C、飲料罐在鏡中的像是平面鏡成的像，這是利用光的反射原理，故本選項(xiàng)不符合題意；
D、放大鏡觀察郵票，應(yīng)用了光的折射，是物體在凸透鏡焦距內(nèi)，形成的像是正立、放大的虛像，故本選項(xiàng)符合題意；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?東城區(qū)一模）質(zhì)量為2kg的水，溫度從的90℃降低到40℃，求水放出的熱量．[c水=4.2×103 J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?東城區(qū)一模）如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S、S1，當(dāng)滑片P移至滑動(dòng)變阻器R2的A端時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2，電流表A的示數(shù)為I1，滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率P2為3W．當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S，將滑片P移至滑動(dòng)變阻器R2的中點(diǎn)時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為U1′，電壓表V2的示數(shù)為U2′，電流表A的示數(shù)為I2．閉合開(kāi)關(guān)S、S1，當(dāng)滑片P移至滑動(dòng)變阻器R2的B端時(shí)，電流表A的示數(shù)為I3，電阻R3的電功率為P3．
已知U1=
45
U1′，U2=4U2′．求：
（1）電流I1與I2的比值．
（2）電功率P3的大�。�
（3）通過(guò)斷開(kāi)、閉合開(kāi)關(guān)及移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電路所消耗的最小電功率Pmin．（結(jié)果保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?東城區(qū)一模）運(yùn)動(dòng)鞋底面有凹凸不平的花紋，這是為了
增大
增大
（增大、減�。┬c地面之間的摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?東城區(qū)一模）如圖所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻R1=25Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為15Ω，燈泡L上標(biāo)有“6V  4W”字樣，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，電流表量程為0～0.6A，當(dāng)只閉合S1，滑動(dòng)變阻器滑片P在B端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A．當(dāng)只閉合S2時(shí)，要求燈L兩端的電壓不超過(guò)額定電壓，電流表的示數(shù)不超過(guò)此量程，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，燈泡L功率的變化范圍是
1～3.24
1～3.24
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?東城區(qū)一模）如圖所示是某種健身器械的示意圖，輕質(zhì)支架固定在輕質(zhì)杠桿PQ兩端，O為支點(diǎn)，PO：OQ=1：4．液壓裝置B可使支架獲得與作用在踏板上的力大小相同、豎直向下的壓力，配重A重GA=1500N懸掛在滑輪組下方，其下表面與支架接觸，動(dòng)滑輪重G動(dòng)=100N．人對(duì)滑輪軸處手柄施水平向右的拉力F=200N時(shí)，杠桿恰在水平位置平衡．為加大訓(xùn)練強(qiáng)度，將支點(diǎn)移至O′處，PO′：O′Q=1：1，人對(duì)手柄施水平向右的拉力F1，同時(shí)對(duì)踏板施壓力N1，配重A以v=0.2m/s的速度豎直向上略微提升，杠桿P端勻速略微豎直向上抬起，這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η1．繼續(xù)加大訓(xùn)練強(qiáng)度，增加的配重為GA′，同時(shí)移動(dòng)支點(diǎn)至O″處，PO″：O″Q=4：1，人對(duì)手柄施水平向右的拉力F2，此時(shí)對(duì)踏板施壓力N2，配重被豎直向上勻速的略微提升，杠桿P端被勻速略微豎直向上抬起，這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2．滑輪組的繩重、繩的伸長(zhǎng)和輪軸間摩擦可以忽略，F(xiàn)：F1：F2=1：2：3，N1：N2=3：11．
求：（1）拉力F1的功率P．
（2）增加的配重GA′．
（3）η1：η2．

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