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下表是利用壓強計進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律時的實驗數(shù)據(jù)：
（1）實驗中根據(jù)________來比較液體壓強大小的。
（2）比較實驗序號_________的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：液體壓強隨深度的增加而增大。
（3）比較實驗序號3、4、5、6的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：_________________________ 。
（4）比較實驗序號___________的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：液體壓強還與液體的密度有關(guān)。
（1）U型管左右液面高度差
（2）1、2、3（或1、2、4或1、2、5或1、2、6）
（3）同一深度，液體向各個方向的壓強相等
（4）1、7
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

下表是小莉同學用如圖乙所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．

序號 液體 深度
h/mm		 壓 強 計
左液面
mm		 右液面
mm		 液面高度差
mm
1 水 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
（1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強隨著
深度
深度
的增加而增加；比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟
（液體）密度
（液體）密度
有關(guān)．
（2）為了進一步研究，液體內(nèi)部向各個方向的壓強是否相等，因為乙裝置能探究液體向各個方向都存在壓強小明認為小莉利用壓強計探究液體壓強過于繁瑣，沒有必要，利用圖甲裝置即可．于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，他觀察到橡皮膜
向上凸
向上凸
．你認為若要探究液體內(nèi)部壓強的特點，
乙
乙
裝置更適合，并說明理由：
甲圖不可以探究壓強與方向的關(guān)系，乙圖便于觀察，更加全面
甲圖不可以探究壓強與方向的關(guān)系，乙圖便于觀察，更加全面
．
（3）小莉同學在學習了液體壓強公式后，用公式對第1次實驗數(shù)據(jù)進行計算，得出金屬盒在30mm深處水的壓強是
300
300
Pa．她發(fā)現(xiàn)此時U形管壓強計兩邊液面高度差卻只有28mm，第2、3兩次實驗數(shù)據(jù)也有同樣結(jié)果．你認為造成的原因是什么？
答：
橡皮膜產(chǎn)生壓強
橡皮膜產(chǎn)生壓強
．g取10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，此實驗裝置叫液體壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強．小明利用上述裝置探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：
序號 液體 深度
cm		 橡皮膜
的方向		 壓強計
左液面
mm		 右液面
mm		 液面高度差mm
1 水 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 側(cè)面 186 214 28
4 6 朝下 171 229 58
5 9 朝下 158 242 84
6 鹽水 9 朝下 154 246 92
小明對上述數(shù)據(jù)進行了分析和論證認為：
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)．請回答下列問題：
（1）比較序號為
2、4、5
2、4、5
的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是液體的壓強隨深度的增加增大．
（2）比較序號為
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在同一深度，液體向各個方向的壓強相等．
（3）比較序號為
5、6
5、6
的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是不同液體的壓強還與液體的密度有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是測量液體內(nèi)部的壓強，它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分，甲圖中當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大，如圖乙所示，若把金屬盒放入液體中，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部存在壓強，小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：
序號 液體 橡皮膜在液體中的深度/cm 壓強計左、右液面的高度及高度差情況
左側(cè)面/mm 右側(cè)面/mm 液面高度差/mm
1 水 朝上 186 214 28
2 朝下 186 214 28
3 朝側(cè)面 186 214 28
4 朝側(cè)面 173 229 56
5 朝側(cè)面 160 244 84
6 鹽水 朝側(cè)面 159 245 86
（1）小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄分析認為，比較序號為
3、4、5
3、4、5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：同一種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大．
（2）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等
在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等

（3）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體內(nèi)部的壓強還跟液體的
密度
密度
有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，此裝置叫壓強計，其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強．它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分．甲圖中當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時，U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差；壓強越大，液面的高度差也越大．如圖乙示，若把金屬盒放入液體中，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部存在壓強．
小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)：
（1）小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認為，比較序號為
2、4、5
2、4、5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強隨深度的增加而增大；
（2）比較序號
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
同一深度，液體向各個方向的壓強相等；

（3）比較序號
5、6
5、6
的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：
不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)；
不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)；

序號 液體 深度/cm 橡皮膜方 向 壓強計
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1

水		 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側(cè)面 186 214 28
4 6 171 229 58
5 9 158 242 84
6 鹽水 9 154 246 92

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