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精英家教網(wǎng)在如圖中，重為G的金屬塊A靜止在水面下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F．當(dāng)剪斷連接金屬塊與測(cè)力計(jì)的細(xì)線時(shí)，金屬塊所受合力的大�。ā　。�
分析：當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，物體受平衡力作用，即合力為零；當(dāng)拆去其中一個(gè)力時(shí)，物體受到合力的大小與該力大小相等，方向相反．
解答：解：當(dāng)重為G的金屬塊A靜止在水面下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，由于金屬塊靜止，所以金屬塊受到的合力為零；
當(dāng)剪斷連接金屬塊與測(cè)力計(jì)的細(xì)線時(shí)，金屬塊受到合力的大小等于F，方向與F的方向相反．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二力平衡條件的應(yīng)用以及力的合成與應(yīng)用，關(guān)鍵是明確靜止物體受平衡力作用，此時(shí)物體受到的合力為零．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?瀘州）我國(guó)是世界上第一個(gè)成功完成海底沉船整體打撈工作的國(guó)家，圖甲是起重工程船將“南海1號(hào)”沉船打撈出水的情況．為分析打撈工作，我們可以將實(shí)際打撈過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖乙所示的滑輪組豎直向上提升水中的金屬物．已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=1×10-2m3，密度ρ金=7.9×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg，繩子重力不計(jì)．請(qǐng)問(wèn)：
（1）若不計(jì)摩擦和滑輪重，當(dāng)金屬物始終浸沒(méi)在水中時(shí)，需要多大的豎直向上拉力作用于繩子自由端才能將金屬物勻速提升？
（2）若仍不計(jì)摩擦，但動(dòng)滑輪重G0=60N，要求在1min內(nèi)將始終浸沒(méi)在水中的金屬物勻速提升6m，求繩子自由端豎直向上拉力的功率；
（3）若將金屬物完全提出水面后繼續(xù)向上勻速提升的過(guò)程中，該滑輪組的機(jī)械效率為94%，問(wèn)作用于繩子自由端豎直向上的拉力是多大？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?臺(tái)州）（1）一天，小高在某科技館發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水管（如圖）．當(dāng)小高向管內(nèi)打氣時(shí)，由于水中產(chǎn)生大量氣泡，從而使“潛水員”排開(kāi)水的體積變�。藭r(shí)，“潛水員”受到的浮力將
變小
變小
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）騎車上班還有利于身體健康．體重80千克的金老師每天騎車（車的質(zhì)量約20千克）上班“減肥”．若他以5米/秒的速度勻速前行，受到的阻力約為人與車總重的0.04倍，則他消耗的功率約為
200
200
瓦．（g=10牛/千克）
（3）不同的運(yùn)動(dòng)方式，人體消耗的能量是不同的．由表中數(shù)據(jù)可知，金老師運(yùn)動(dòng)減肥的最佳方式是
中速跑
中速跑
．
  運(yùn)動(dòng)方式 每小時(shí)每千克消耗的能量（千焦）
1 慢走 12.01
2 中速跑 42.00
3 自行車 17.97
4 駕駛汽車 8.82
（4）5月份，國(guó)際油價(jià)突破每桶130美元．國(guó)內(nèi)許多加油站前汽車排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)，結(jié)合我國(guó)近年石油生產(chǎn)與消費(fèi)量比較圖，談?wù)勛孕熊嚬换瘜?duì)我國(guó)能源發(fā)展的意義
減少能源消耗，緩解能源緊張或調(diào)節(jié)能源結(jié)構(gòu)等
減少能源消耗，緩解能源緊張或調(diào)節(jié)能源結(jié)構(gòu)等
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆湖北省天門市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)5月模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

我國(guó)是世界上第一個(gè)成功完成海底沉船整體打撈工作的國(guó)家，圖甲是起重工程船將“南海1號(hào)”沉船打撈出水的情況．為分析打撈工作，我們可以將實(shí)際打撈過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖乙所示的滑輪組豎直向上提升水中的金屬物．已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=1×10-2m3，密度ρ金=7.9×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg，繩子重力不計(jì)．請(qǐng)問(wèn)：

（1）若不計(jì)摩擦和滑輪重，當(dāng)金屬物始終浸沒(méi)在水中時(shí)，需要多大的豎直向上拉力作用于繩子自由端才能將金屬物勻速提升？
（2）若仍不計(jì)摩擦，但動(dòng)滑輪重G0=60N，要求在1min內(nèi)將始終浸沒(méi)在水中的金屬物勻速提升6m，求繩子自由端豎直向上拉力的功率；
（3）若將金屬物完全提出水面后繼續(xù)向上勻速提升的過(guò)程中，該滑輪組的機(jī)械效率為94%，問(wèn)作用于繩子自由端豎直向上的拉力是多大？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省天門市九年級(jí)5月模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

 我國(guó)是世界上第一個(gè)成功完成海底沉船整體打撈工作的國(guó)家，圖甲是起重工程船將“南海1號(hào)”沉船打撈出水的情況．為分析打撈工作，我們可以將實(shí)際打撈過(guò)程簡(jiǎn)化為如圖乙所示的滑輪組豎直向上提升水中的金屬物．已知正方體實(shí)心金屬物的體積V=1×10-2m3，密度ρ金=7.9×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg，繩子重力不計(jì)．請(qǐng)問(wèn)：

（1）若不計(jì)摩擦和滑輪重，當(dāng)金屬物始終浸沒(méi)在水中時(shí)，需要多大的豎直向上拉力作用于繩子自由端才能將金屬物勻速提升？

（2）若仍不計(jì)摩擦，但動(dòng)滑輪重G0=60N，要求在1min內(nèi)將始終浸沒(méi)在水中的金屬物勻速提升6m，求繩子自由端豎直向上拉力的功率；

（3）若將金屬物完全提出水面后繼續(xù)向上勻速提升的過(guò)程中，該滑輪組的機(jī)械效率為94%，問(wèn)作用于繩子自由端豎直向上的拉力是多大？（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省平山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的（ρ金=19.3×l03kg／m3）．他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．把托盤天平放在水平桌面上；

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；

D．在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積；

E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡，

請(qǐng)你幫助同學(xué)們回答下面五個(gè)問(wèn)題：

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、Ｂ_______．（余下步驟請(qǐng)用字母序號(hào)填出）；

(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左或右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．

(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是_______g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，重西圖乙所示，則飾品的體積是_______cm3；

(4)通過(guò)計(jì)算可知飾品的密度為_(kāi)______ g/cm3，由此可以確定飾品不是純金的；

(5)“適量的水”的含義是__________．

 

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