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在探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的實驗中,使用的測量工具是________和________,在研究了水的質(zhì)量與體積關(guān)系后,還需要用________進(jìn)行多次實驗,這樣做是為了________.

天平    量筒    改變水的體積    為了得到普遍的科學(xué)結(jié)論
分析:①根據(jù)實驗“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的目的可知:需測量的物理量是:質(zhì)量與體積;其中質(zhì)量用天平測量,液體體積用量筒測量;
②為了探究規(guī)律應(yīng)多測量幾組實驗數(shù)據(jù),并且應(yīng)測量不同種類的物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系.
解答:“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,需測量的物理量是:質(zhì)量與體積;則用天平測出液體的質(zhì)量,并用量筒測出液體的體積;
為了探究其規(guī)律性,應(yīng)進(jìn)行多次實驗,所以,需要改變這種液體的體積進(jìn)行多次測量;
同時為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的這一特性與物質(zhì)的種類是否有關(guān),應(yīng)需要選用不同種類的物質(zhì)重復(fù)進(jìn)行實驗.
故答案為:天平;量筒;改變水的體積;為了得到普遍的科學(xué)結(jié)論.
點評:本題考查物質(zhì)密度的探究過程,密度的特性是從實驗得來的,因此還要求學(xué)生會設(shè)計實驗、分析實驗數(shù)據(jù)、得出實驗結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省九年級第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為 

A.pa:pb=1:8

B.pa:pb =1:4

C.pa:pb=l:2

D.pa:pb =1:l

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年四川省九年級第十四章單元測試物理卷 題型:選擇題

圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為 

A.pa:pb=1:8                B.pa:pb =1:4

C.pa:pb=l:2                D.pa:pb =1:l

 

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科目:初中物理 來源:2011年廣西柳州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖象,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a、b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為( )

A.pa:pb=1:8
B.pa:pb=1:4
C.pa:pb=1:2
D.pa:pb=1:1

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科目:初中物理 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:單選題

圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為
[     ]
A.pa:pb=1:8
B.pa:pb =1:4
C.pa:pb=l:2
D.pa:pb =1:l

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖3是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個實心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對水平地面的壓強(qiáng)之比為

A.pa:pb=1:8    B.pa:pb =1:4    C.pa:pb=l:2     D.pa:pb =1:l

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同步練習(xí)冊答案