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2.下列關(guān)于能量及其能量轉(zhuǎn)化的說法中正確的是( 。
A.質(zhì)量相等的兩個物體,速度大的那個物體內(nèi)能一定大
B.墜落的隕石在空中劃過一道亮光時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.物體具有內(nèi)能,也可以同時具有機(jī)械能
D.做功和熱傳遞都可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化

分析 (1)內(nèi)能是指物體內(nèi)所有做無規(guī)則運(yùn)動的分子的動能和分子勢能的總和.內(nèi)能的大小跟物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān).
(2)機(jī)械能是物體由于機(jī)械運(yùn)動而具有的能.包括動能、重力勢能和彈性勢能.
(3)內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能,但二者可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化.

解答 解:A、動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量相等的兩個物體,速度大的那個物體動能一定大,但內(nèi)能與物體的運(yùn)動情況沒有關(guān)系,故A錯誤;
B、墜落的隕石在空中劃過一道亮光時與大氣層摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B錯誤;
C、內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能,物體具有內(nèi)能,也可以同時具有機(jī)械能,故C正確;
D、做功可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化,但熱傳遞只是能量的轉(zhuǎn)移,不是能量的轉(zhuǎn)化,故D錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 深度理解內(nèi)能和機(jī)械能的概念,能根據(jù)其影響因素、相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移等知識來進(jìn)行分析判斷,是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.為了研究一定速度的物體往斜面上運(yùn)動時所能到達(dá)的最大高度,小明讓質(zhì)量為20克的鐵小球從AB斜面上高為h(20cm)處由靜止?jié)L下,小球滾上BC斜面后,能到達(dá)的最大高度為h1,如圖a實(shí)驗(yàn)所示,然后逐步減小BC斜面的傾斜角度,測出小球能到達(dá)的最大高度分別為h2、h3,如圖b、c實(shí)驗(yàn)所示.測出高度記錄于下表中.
小球上升的最大高度h1h2h3
高度(cm)19.61918.5

(1)在實(shí)驗(yàn)中需要用到的測量儀器是刻度尺;
(2)該實(shí)驗(yàn)中要獲得相同速度的方法是同一斜面的同一高度靜止下滑;
(3)小明要繼續(xù)探究一定速度物體能到達(dá)的最大高度與質(zhì)量是否有關(guān),他應(yīng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的步驟是:①選擇多個不同質(zhì)量(如10g、30g、50g等)的小球;
②讓小球從同一斜面的同一高度靜止下滑,觀察能到達(dá)的最大高度為h;
③記錄數(shù)據(jù)并比較..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.質(zhì)量為60kg的張華同學(xué),乘坐電梯上樓,若電梯加速上升時對他的支持力是700N,取g=10N/kg,則張華同學(xué)所受重力與支持力的合力大小和方向是( 。
A.100N,豎直向下B.100N,豎直向上C.1300N,豎直向下D.1300N,豎直向上

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在如圖甲所示的滑輪組中,每個滑輪等重,不計(jì)繩重和摩擦.每次均緩慢豎直拉直每根繩子將物體G1勻速提升到同樣的高度.如果物體重G1從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象.
(1)每個滑輪的重力是100N;
(2)繩子能承受的最大拉力是500N;
(3)計(jì)算:當(dāng)物體重800N時,滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在2013年6月20日上午舉行的萬眾矚目的太空授課活動中,我國第一位“太空教師”王亞平用“一指禪”把“懸空打坐”的聶海勝推飛(如圖所示).下列說法正確的是( 。
A.力一定改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C.力不能使物體發(fā)生形變D.力是使物體運(yùn)動的原因

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列物體中,重力約為1N的是( 。
A.一支圓珠筆B.一包方便面C.中學(xué)生書包D.一名中學(xué)生

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.用轉(zhuǎn)動的鉛筆刀時,鉛筆與鉆孔壁間的摩擦是滑動摩擦,靜止在豎直黑板上的板擦與黑板間的摩擦是靜摩擦(均選填“滑動”、“滾動”或“靜”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為500N的箱子勻速提升5m,動滑輪的質(zhì)量為8kg,不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg,在向上提升箱子的過程中:
(1)人對繩子的拉力為多大?
(2)克服箱子重力所做的功和拉力所做的功各是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.閉合電路的部分導(dǎo)體沿磁感線運(yùn)動時會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.指南針能指南是由于地磁場對指南針有力的作用
D.在磁場中某點(diǎn)放置小磁針,可以判斷該位置的磁場方向

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同步練習(xí)冊答案