實驗測得0.5kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如圖示,已知物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為c1=2.1×103J/(kg•℃).假設這種物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解析下列問題:
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(1)在最初的2min內(nèi),物質(zhì)吸收的熱量為多少?
(2)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2.
(3)若規(guī)定“質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的熔化熱”用“λ”表示,根據(jù)圖象信息,計算該物質(zhì)的熔化熱.
科目:初中物理 來源:山東省2016-2017學年八年級下學期期末模擬物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,在水平拉力F的作用下,使物體沿水平面作勻速直線運動,若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不記,已知物體與地面間的摩擦力為5N,物體運動的速度為2m/s,則拉力做功的功率大小為( )
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A.5W B.10W C.15W D.20W
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.2內(nèi)能練習題 題型:實驗題
如圖將一個燒瓶盛少量水,給瓶內(nèi)打氣,當瓶塞跳出時,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)”白霧“.回答下列問題:
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(1)此過程中是用什么方法改變了物體內(nèi)能?
(2)請從物態(tài)變化角度提出一個問題并回答.
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.2內(nèi)能練習題 題型:選擇題
如圖所示的事例中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.
鋸木頭鋸條發(fā)熱 B.
劃火柴點火
C.
燒水時水溫升高 D.
鐵絲來回彎折溫度升高
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.2內(nèi)能練習題 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A. 溫度從高溫物體傳遞到低溫物體
B. 溫度為0°C的物體沒有內(nèi)能
C. 溫度高的物體含有熱量多
D. 晶體熔化吸熱,溫度保持不變
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.3比熱容練習題 題型:填空題
媽媽在廚房炒菜時,在客廳里也能聞到香味,這屬于__現(xiàn)象;在科學規(guī)劃和建設城市時,大量增加水面面積,以達到降低環(huán)境溫度的目的,是利用水的__大的特性.
故
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.3比熱容練習題 題型:填空題
小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出:_____(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為_____,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為_____.
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故
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.3比熱容練習題 題型:選擇題
用如圖所示的裝置先后加熱初溫、質(zhì)量均相同的水和煤油,比較兩種液體比熱容的大。啻螌嶒灡砻鳎屗兔河蜕呦嗤臏囟,水需要的加熱時間更長.以下關于該實驗的操作及分析錯誤的是
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A. 水比煤油的比熱容大
B. 加熱時用玻璃棒不斷攪拌是為了使水和煤油受熱均勻
C. 實驗中可以不使用溫度計,讓水和煤油都沸騰后再比較加熱時間
D. 相同質(zhì)量的水和煤油,若吸收相同熱量后,煤油比水升高的溫度大
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