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將標(biāo)有”3.8V　9W”電燈接在電壓為1.9V的電路中，則通過電燈的電流是________A，電燈的實際功率是________W（設(shè)電燈的電電阻不變）

1.2    2.26
分析：由燈泡銘牌可知，燈泡額定電壓是3.8V，額定功率是9W，由電功率的變形公式可以求出燈泡電阻；
已知燈泡兩端電壓，由歐姆定律可以求出通過燈泡的電流，由電功率公式可以求出燈泡的實際功率．
解答：∵P=，
∴燈泡電阻：
RL==≈1.6Ω；
燈泡電壓為1.9V時，通過燈泡的電流：
I==≈1.2A，
燈泡實際功率：
PL實==≈2.26W；
故答案為：1.2；2.26．
點評：本題考查了求通過燈泡的電流、燈泡的實際功率等問題，熟練應(yīng)用電功率公式及其變形公式、歐姆定律即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻（阻值約為10Ω），設(shè)計了圖1所示的電路圖．
已知電源電壓為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω　1A”字樣．
（1）圖2是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖．閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡
不發(fā)光
不發(fā)光
；經(jīng)檢查，是由于導(dǎo)線連接錯誤．請你在實物圖中畫出正確的連線．
（2）若電壓表0～15V的量程損壞，為完成實驗，請你使用原有器材重新設(shè)計一個串聯(lián)電路，并將設(shè)計的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)．
（3）根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進(jìn)行實驗．閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電阻是
9.5
9.5
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

圖1是小蘭同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖．燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約9Ω，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω　1A”字樣：
（1）把電壓表正確連入電路
（2）在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在________端．（選填“A”或“B”）
（3）小蘭合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是：①小燈泡燈絲斷了；②小燈泡短路；③滑動變阻器開路．（電流表、電壓表均無故障）請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況，幫小蘭判斷故障原因，并將其序號填寫在表一對應(yīng)的空格里．
　　　　　　　　　　　　　 表一：
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為0示數(shù)為0
示數(shù)為0示數(shù)不為0
（4）排除故障后，小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2所示，此時小燈泡電阻是________Ω．小燈泡的額定功率是________W．（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
　　　　　　　　　　 表二：
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258暗
2.5 亮
2.80.329很亮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

圖是小蘭同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖．燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約9Ω，滑動變阻器阻標(biāo)有“20Ω　1A”字樣：
（1）電壓表正確連入電路
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258暗
2.5 亮
2.80.329很亮
（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在______端．（選填“A”或“B”）
（3）小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出通過小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖電表所示，此時小燈泡電阻是______Ω．小燈泡的額定功率是______W．
（4）你根據(jù)實驗中小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V時燈泡的發(fā)光情況和電阻大小，提出一個合理的猜想：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是小蘭是學(xué)在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖．其中小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣，它的電阻約9Ω，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω　1A”字樣：
（1）請你幫小蘭同學(xué)把電壓表正確連入電路中．（導(dǎo)線不要交叉）．
（2）在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑片P放在______端．（選填“A”或“B”）
（3）小蘭合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．于是小剛提出以下猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是小燈泡短路
C．可能是變阻器開路．
究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷（電流表、電壓表均無故障）．下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里．
表一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
電流表電壓表故障原因
示數(shù)不為零示數(shù)為零
示數(shù)為零示數(shù)不為零
表二
U/VI/AR/Ω燈泡亮度
20.258暗
2.5亮
2.80.329乙
很亮
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出了小燈炮的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖，此時小燈泡的電阻為______Ω，小燈泡的額定功率為______W．（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（5）若在實驗過程中，小組同學(xué)把電流表損壞了，不能使用，而其他器材是完好的．小組同學(xué)向老師匯報了情況，老師沒有拿電流表給小組同學(xué)，只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又?jǐn)S開關(guān)給小組同學(xué)．小組同學(xué)為難了，經(jīng)過小組同學(xué)的集體智慧設(shè)計了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率．請你幫該小組同學(xué)補(bǔ)充測定小燈泡額定功率的步驟和表達(dá)式．
①閉合開關(guān)S1，把開關(guān)S接1，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為______V；
②保證滑動變阻器的滑片不動，把開關(guān)S接2，______；
③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P0L=______W（用你測量的物理的字母和已知量來表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、“3.8V  0.4A”的小燈泡、標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉；電流表的量程選擇要恰當(dāng)；滑動變阻器的滑片向左移動，小燈泡變暗）。

（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：①                                       ；②                                          。

（3）乙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（         ）

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

3.0  

3.8

電流I/A

0.33

0.34

0.40

電阻R/Ω

6.0

8.8

9.5

A．更換小燈泡　　

B．檢查電路是否斷路

C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（4）下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù)，從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是                。

（5）利用此電路                （填“可以”或“不可以”）來探究“電流與電壓、電流與電阻關(guān)系的實驗；理由是：                                                                                      。

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同步練習(xí)冊答案