| A. | 將機動車上的喇叭拆掉 | B. | 在課堂上不討論問題 | ||
| C. | 看電影時不隨意交談 | D. | 在學(xué)校周圍植樹 |
分析 明確減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.并結(jié)合實際分析.
解答 解:A、將機動車上的喇叭拆掉,是在聲源處減弱噪聲,但是機動車上不能沒有喇叭,故A不可取;
B、在課堂上允許學(xué)生討論問題,這是學(xué)習(xí)交流的必要,故B不可;
C、看電影時不隨意交談,是在聲源處減弱噪聲,故C可;
D、在學(xué)校周圍植樹,是在傳播過程中減弱噪聲,故D可。
故選CD.
點評 此題是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題,解答時關(guān)鍵把握好減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.但解答時一定要在結(jié)合實際的情況下進行.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 若有兩個量程,一定都要選擇大量程 | |
| B. | 若有兩個量程,一定都要選擇小量程 | |
| C. | 都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負接線柱流出 | |
| D. | 電壓表不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 用比熱容較大的物質(zhì)作冷卻液 | B. | 做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | ||
| C. | 消耗的燃油是取之不盡的能源 | D. | 它的使用緩解了城市的熱島效應(yīng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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