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12.甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,于當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以90km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為1.2km的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是1min.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少?

分析 (1)已知甲乙兩地的距離和甲地開往乙地的時(shí)間,利用v=$\frac{s}{t}$即可求得火車從甲地開往乙地的平均速度;
(2)已知速度和時(shí)間可求火車和橋梁的總長(zhǎng),總長(zhǎng)減橋梁長(zhǎng)就是火車的長(zhǎng)度.

解答 解:(1)火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地,則甲地開往乙地所用時(shí)間t1=9h.
火車從甲地開往乙地的平均速度v1=$\frac{s}{{t}_{1}}$=$\frac{900km}{9h}$=100km/h,
(2)已知v2=90km/h=25m/s
由v=$\frac{s}{t}$可得,火車過橋通過的總距離:s=v2t2=25m/s×60s=1500m,
火車的長(zhǎng)度:s火車=s-s=1500m-1200m=300m.
答:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是100km/h;
(2)火車的長(zhǎng)度是300米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的計(jì)算,弄清火車完全過橋時(shí)行駛的路程為橋長(zhǎng)與火車長(zhǎng)的和是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示的四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是(  )
A.圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B.圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子所受的摩擦力方向向上
C.圖丙中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變
D.圖丁為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示的汽車是我們熟悉的交通工具,給我們的生活提供了便利.在汽車的制造和使用過程中涉及到許多物理知識(shí),請(qǐng)列舉2個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用到物理知識(shí)的例子.
示例:汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(1)汽車的流線型設(shè)計(jì)是為了減小阻力;
(2)汽車輪胎是有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前小明想檢查(a)裝置是否漏氣,他的具體操作是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣
(2)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知其中一杯為水,另一杯為鹽水),如圖(b)和(c)所示,他發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較小,由此確定圖(b)杯子中盛的是水.小明的結(jié)論是否正確正確,理由是(b)圖中金屬盒所處的深度深,但壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.有一只玻璃瓶,高0.15m,底面積為0.02m2,它的質(zhì)量為0.1kg,當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg.求:(g=10N/kg)
(1)瓶?jī)?nèi)裝滿水放在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng);
(2)玻璃瓶所裝水的體積;
(3)玻璃瓶的容積;
(4)若用此瓶裝另一種液體,瓶和液體的質(zhì)量為0.46kg,求這種液體的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞開始運(yùn)動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N.
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm.
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù).算出大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和刻度尺.
(2)此注射器活塞的橫截面積是0.625cm2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是1.2×105Pa.
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;   ②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);            ④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是B.
A.①③B.①④C.②③D.②④.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人造磁鐵使用一段時(shí)間后磁性會(huì)減弱,下列圖中已經(jīng)標(biāo)明了人造磁鐵兩端的N極和S極,把螺線管通電使人造磁鐵的磁性增強(qiáng)的做法正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái),這是摩擦起電現(xiàn)象.將梳子靠近紙屑會(huì)發(fā)生如圖所示的情景,說明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是小朋友玩滑板車的情景,用力蹬地,人和就前進(jìn).以下分析合理的是(  )
A.使人和車前進(jìn)的力的施力物體是人
B.相對(duì)滑行的車而言,周圍的山是靜止的
C.人對(duì)滑板車的壓力和滑板車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D.停止蹬地,車會(huì)慢慢停下來(lái)是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案