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請給你的學校設計一個知識競賽搶答器電路,要求供三組使用,任一組按下開關時電鈴都響,同時指示燈告訴主持人是哪一組按的,請你設計這個電路,畫出電路圖。

  

答案:
解析:

思路解析:搶答器電路要求供三組使用,指示燈能夠顯示出哪一組按的開關,這需要有三個指示燈,而且能夠分別被三個開關控制,故應有三條并聯(lián)支路;任一組按下開關時電鈴都響,可以把電鈴接在干路上(或每條支路都有一個電鈴)。

答案:如下圖所示。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?煙臺)我市一所農(nóng)村初級中學,常常因為不能及時給水塔注水而停水,小明知道后,想利用圖所示的器材設計一個自動注水裝置,A是浮子(重約5牛),B是金屬觸頭(重約10牛),C為水塔上的柱形蓄水池,M是帶水泵的電動機,D是彈簧,E是銜鐵,F(xiàn)是電磁鐵,K1、K2分別為觸頭開關.

(1)請你寫出該裝置涉及的主要物理知識.
(2)連接電路圖.
(3)設計時,需要知道浮子的最小體積,請你幫助它完成這項工作.
(4)若設計要求在10分鐘內要注滿蓄水池,那么,還需要知道或測量哪些物理量,才能得到相匹配電動機的額定功率?請你用字母表示這些物理量,推導出電動機額定功率的表達式,在你的計算過程中,運用了什么近似條件?
(5)按設計要求,小明將設備組裝調試,投入使用,幾天后,學校又停水了,檢查發(fā)現(xiàn):水塔已無水,但電路連接無誤,電動機,水泵完好無損,請你分析該裝置沒有實現(xiàn)自動注水的原因,怎樣改進?

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科目:初中物理 來源: 題型:058

(’04蘭州)請給你的學校設計一個智力競賽搶答器電路,要求供三組使用,任一組按下開關時的鈴都響,同時指示燈告訴主持人是哪一組按的,請將你所設計的電路畫在方框內.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

我市一所農(nóng)村初級中學,常常因為不能及時給水塔注水而停水,小明知道后,想利用圖所示的器材設計一個自動注水裝置,A是浮子(重約5牛),B是金屬觸頭(重約10牛),C為水塔上的柱形蓄水池,M是帶水泵的電動機,D是彈簧,E是銜鐵,F(xiàn)是電磁鐵,K1、K2分別為觸頭開關.

(1)請你寫出該裝置涉及的主要物理知識.
(2)連接電路圖.
(3)設計時,需要知道浮子的最小體積,請你幫助它完成這項工作.
(4)若設計要求在10分鐘內要注滿蓄水池,那么,還需要知道或測量哪些物理量,才能得到相匹配電動機的額定功率?請你用字母表示這些物理量,推導出電動機額定功率的表達式,在你的計算過程中,運用了什么近似條件?
(5)按設計要求,小明將設備組裝調試,投入使用,幾天后,學校又停水了,檢查發(fā)現(xiàn):水塔已無水,但電路連接無誤,電動機,水泵完好無損,請你分析該裝置沒有實現(xiàn)自動注水的原因,怎樣改進?

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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:探究題

在生活中有許多不同的鞋,如圖中選出了四種功能不同的鞋,請你仔細觀察,認真分析,回答下面的問題.

(1)生活體驗:你認為圖中___________是籃球鞋,_________是旱冰鞋,其中旱冰鞋應用的物理原理是_________________________;
 (2)科學決策:很多學校在運動會上要舉行拔河比賽,如果你是體育委員,你準備讓參賽的學生穿上面的哪種鞋?_____________________,你這樣要求的理由是:____________________
(3)探究真知:組隊時,班主任提出:“讓個頭大的學生參加比賽”.物理課代表提出請求:“先給學生稱一稱體重,讓體重大的學生參加比賽比較合適”,物理課代表把班主任的 “個頭大”改為“體重大”是基于不同學生的_____________________可能不同而提出的.物理課代表為了證實自己的建議正確,他找來了一些器材,通過實驗收集了一些數(shù)據(jù),驗證了“體重才是決定拔河比賽勝負的關鍵因素之一,個頭大小可能決定不了比賽的勝負”.請你也來設計一個實驗,支持其中一種說法.

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