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20．關(guān)于聲波的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．聲波能在真空中傳播
B．正常人耳能聽(tīng)到振動(dòng)頻率范圍約為20Hz到2×103Hz
C．聲波在不同介質(zhì)中傳播的速度相同
D．聲波在空氣中的傳播速度在15℃時(shí)約為340m/s

分析 （1）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；
（2）一般正常人聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍是20Hz～20000Hz；
（3）聲波在不同介質(zhì)中傳播時(shí)速度一般不同；
（4）聲波在空氣中的傳播速度在15℃時(shí)約為340m/s．

解答 解：A、聲波是靠介質(zhì)傳播的，但它不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；
B、正常人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz到2×104Hz，故B錯(cuò)誤；
C、聲波在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，故C錯(cuò)誤；
D、聲波在空氣中的傳播速度在15℃時(shí)約為340m/s，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)聲音的傳播以及人耳聽(tīng)到聲音的范圍的掌握，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小方用伏安法測(cè)小燈泡的電阻

（1）在圖甲中，已完成了一部分的電路連接，請(qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在右 端．（選填“左或右）
（3）小方某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙，則電壓表的示數(shù)為2.2V，電流表的示數(shù)為0.2A，燈泡的電阻RL=11Ω．
（4）小方同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接無(wú)誤．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零．該故障的原因可能是燈泡短路．
（5）小明和小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好，各自讀數(shù)也準(zhǔn)確，它們測(cè)量的3組數(shù)據(jù)分別記錄在下面兩表中：
小明同學(xué) 　                                     
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（V）電流（A）
   11.500.56
   22.000.51
   32.500.44
小方同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓（V）電流（A）
11.500.31
22.000.41
32.500.52
老師看了兩組數(shù)據(jù)后，認(rèn)為其中一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了
①你認(rèn)為線路接錯(cuò)了的同學(xué)是小明；
②該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)的地方是把：電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了．
（6）小方同學(xué)發(fā)現(xiàn)：把圖甲的燈泡換成定值電阻，就可進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探究：歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)，①請(qǐng)你在圖丙方框畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．

②圖丁是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖象是a圖；表示電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖象是b圖．（選填“a”或“b”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某同學(xué)將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖甲所示，該同學(xué)在杠桿左端圖示位置掛上3鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N，為了使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個(gè)豎直向上的力F1，F(xiàn)1的大小為6N．
（3）如圖乙所示，撤出力F1，改在杠桿右端B處施加一個(gè)斜向下的力F2，仍使杠桿在水平位置．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出力F2的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示是研究“做功與內(nèi)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，用塞子塞緊，并用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí)，瓶塞會(huì)跳出來(lái)，同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧．請(qǐng)你解釋瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧的原因氣體對(duì)外做功，內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣遇冷液化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的振動(dòng)產(chǎn)生的，是通過(guò)空氣傳入人耳的．為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)健身的人們可以佩戴藍(lán)牙耳機(jī)，利用電磁波（次聲波/超聲波/紅外線/紫外線/電磁波）傳遞信號(hào)，在人耳處收聽(tīng)音樂(lè)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于g=9.8N/kg的物理意義，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1千克等于9.8牛
B．g大小是一個(gè)定值，保持不變
C．一千克的物體在地球上受到的重力為9.8牛
D．1 N等于9.8 kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，她利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：
鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于3N的情況下，彈簧的伸長(zhǎng)量跟鉤碼的拉力成正比；這項(xiàng)研究的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象，應(yīng)該是下面B圖（填序號(hào)）所示的圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．有一蘋果它的重力是2.45N，則它的質(zhì)量是245克．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．圖是小玲同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了圖示器材，還需的測(cè)量器材是秒表．
（2）沸騰時(shí)，觀察發(fā)現(xiàn)，氣泡上升時(shí)體積變大（選填“變大”或“變小”、下同），聽(tīng)到的聲音的響度比沸騰前略微變�。�

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