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2.將重為6N物體全部壓入水中,物體排開水的質(zhì)量為0.8kg,此時物體受到浮力為8N;放開物體,物體將上浮(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時所受浮為6N.(g取10N/kg)

分析 ①浸在液體中的物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力;
②物體的浮沉條件是:浮力大于重力,上。桓×Φ扔谥亓,漂浮或懸浮;浮力小于重力,下沉.

解答 解:用手將物體全部壓入水中時,已知物體排開水的質(zhì)量為0.8kg,由阿基米德原理知:此時物體所受的浮力F=mg=0.8kg×10N/kg=8N;
由于物體重力是6N,物體所受的浮力大于重力;
所以放手后,物體要上浮.
最后漂浮,即此時浮力等于自身的重力,即浮力是6N;
故答案為:8;上。6.

點評 解答此題要掌握阿基米德原理和運動和力的相關(guān)知識;
阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用,浮力大小等于物體排開的液體的重力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.本身可以發(fā)光的物體叫光源.太陽、月亮、螢火蟲中不是光源的是月亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)小亮的實驗小組把點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝光具座上.但是,在實驗中無論他們怎樣移動光屏都找不到清晰的像,請你幫他們找出兩個可能的原因:物體距透鏡的距離小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像或蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上.
(2)如圖a所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是10cm.
(3)小明同學(xué)按計劃將蠟燭依次置于上圖b所示的a、b、c、d、e五點進行探究.在蠟燭置于c點時,光屏上能得到清晰放大的像;蠟燭置于a點時,光屏上能得到清晰縮小的像;蠟燭置于e點時,蠟燭不能在光屏上成像;蠟燭置于c點時,光屏上像最大;蠟燭置于b點時,光屏上能得到清晰的倒立等大的像;
(4)如圖b保持凸透鏡位置不動,把蠟燭向左移動至5cm刻線處,光屏向左(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的倒立、縮小的像,照相機(填一種光學(xué)儀器)就是利用了這一成像規(guī)律.
(5)用不透光的紙遮住透鏡的上半部分,則在光屏上出現(xiàn)的像與不用紙遮住透鏡形成的像區(qū)別是DA.像的上半部分消失    B.像的下半部分消失
C.像全部消失          D.仍有原來大小的像,但亮度變暗
(6)小芳用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源,探究了凸透鏡成像規(guī)律.用“F”替代蠟燭做實驗的好處是光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩個物體體積相等,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,則它們所受的浮力是( 。
A.甲較大B.乙較大C.甲、乙一樣大D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.按題目要求作圖

(1)如圖1所示,在斜面上靜止一個燒杯,一小球懸浮在杯內(nèi)的水中,請在圖中畫出小球受力的示意圖.
(2)某劇組為拍攝節(jié)目,設(shè)計了如圖所示拉力裝置來改變照明燈的高度,輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動.請在圖2中畫出:①杠桿所受拉力的力臂l1 ②杠桿所受阻力F2的示意圖.
(3)請在圖3中畫出使用該滑輪組最省力的繞線方式.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.生活中有許多光現(xiàn)象,下圖所示的四種光現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.
三棱鏡分解白光
B.
筆在水面處“折斷”
C.
水面上山的“倒影”
D.
手影游戲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上,地面對箱子的支持力大小為500N.小宇用40N的力水平推這個箱子,剛好能使其勻速運動,地面對箱子的摩擦力大小為40N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,潛水艇從水下的甲位置下潛到乙位置的過程中,潛水艇自身的重力增大,受到的浮力不變,潛水艇底部受到水的壓強增大.(均選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小李在室溫為20℃用如圖1所示的裝置探究冰的熔化過程,并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時間變化情況.
 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃-4-2 0 0 0 0 1

(1)實驗中,不直接把試管放在酒精燈上加熱,其目的是:均勻受熱;圖中溫度計顯示的是某時刻的溫度,它的示數(shù)是-3℃.
(2)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗,石蠟熔化時所得到的熔化圖象應(yīng)是B.
(3)在冰熔化過程中,小李將試管從燒杯中拿出來,發(fā)現(xiàn)冰塊繼續(xù)熔化,請你分析其中的原因是:周圍空氣的溫度高于0℃,冰塊還可以從空氣中吸收熱量
(4)小明與同學(xué)交流時發(fā)現(xiàn),在開始2min升溫快,最后2min升溫慢,請你做出合理的解釋:水的比熱容大,吸收相同的熱量后,水升高的溫度。海

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