91精品一区二区在线视频,91av首页在线,中日韩一及黄色片

精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

有一輛小車重1200N，受到的牽引力是200N，車在水平面內(nèi)做勻速直線運動，車受到的阻力是____N，地面對車的支持力是________N，如果突然將牽引力撤去，小車的速度將________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

練習冊系列答案

68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案

伴你成長周周練月月測系列答案

小升初金卷導練系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省定西市臨洮縣九年級下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

去年五一期間，爸爸開車帶著魯魯去旅游．汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.6×103 kg，汽車以90 km/h的速度在平直公路上勻速行駛230 km，所受的平均阻力是汽車總重的0.05倍．（g=10 N/kg)

(1)汽車以90 km/h的速度在平直公路上勻速行駛時，汽車發(fā)動機的牽引力是多少？

(2)汽車行駛230 km牽引力做了多少功？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學年四川省廣安市岳池縣八年級下學期期中質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右上圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對水平地面的壓強關(guān)系是（　�。�

p甲＜p乙B．p甲＝p乙　　 C．p甲＞p乙　　 D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯誤的一次是__________（填“a”“b”或“c”）。

（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越__________（選填“大”或“小”）。

（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做__________運動。

（4）為了得出科學的結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車到達底端水平面時_______________。

（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力______（填“是”或“不是”）一對平衡力。

（6）上述所有探究實驗中用到的科學研究方法有__________（只要求寫出一種即可）。

（7）在大量類似實驗基礎(chǔ)上，牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律，它是人們公認的物理學基本定律之一，在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。

一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關(guān)系的情形，如圖所示。請你認真分析后作出正確的選擇：

①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關(guān)系為________圖。

②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關(guān)系為________圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時瓶子受到的靜摩擦力大小為________N，方向為________（填“豎直向下”或“豎直向上”）。增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將_________（填“增大”“減小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省鹽城市八年級下學期質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗，展示了飛船內(nèi)部物體在失重（相當于物體不受重力）情況下的物理現(xiàn)象，王亞平利用小球做了兩次實驗，第一次實驗時，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實驗時，將小球偏離豎直位置后，在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力，下列四圖表示小球在這兩次實驗中可能出現(xiàn)的運動情況，其中符合實際的是（　　）