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3.燈泡L1標(biāo)有“PZ220-40”和燈泡L2標(biāo)有“PZ220-100”,若把它們并聯(lián)在220V的電源上,“PZ220-100”較亮;若把它們串聯(lián)在220V的電源上,“PZ220-40”較亮.

分析 (1)燈泡在額定電壓下的實際功率等于額定功率;
(2)由串聯(lián)電路特點及電功率公式判斷兩燈串聯(lián)時實際功率的大小.

解答 解:(1)當(dāng)它們并聯(lián)在220V的電源上,它們都正常發(fā)光,故實際功率都等于額定功率,由于“PZ220-100”燈泡的額定功率大,因此“PZ220-100”的燈泡亮;
(2)因為P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,額定電壓相同,40W<100W,
所以由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知,40W燈泡的電阻大于100W燈泡的電阻,
因為串聯(lián)電路電流相等,由P=I2R可知,電阻大的燈泡的實際功率大,故40W的燈泡亮.
故答案為:“PZ220-100”;“PZ220-40”.

點評 由燈泡銘牌找出燈泡的額定電壓與額定功率,應(yīng)用電功率公式及其變形公式、串聯(lián)電路特點即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.我國古書記載,有人在大船中閉門窗而坐,船行而人不覺.這是對運(yùn)動和靜止相對性的生動描述.“人不覺”是以自己為參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是某型號手機(jī)電池外殼上的說明文字.由說明可知該電池可儲存的電能是10800J,合3×10-3KW•h,若該手機(jī)電池平均待機(jī)電流為0.01A,則最多可使用80h.

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11.電視機(jī)的遙控器調(diào)頻道時發(fā)出的是紅外線;驗鈔機(jī)利用紫外線辨別人民幣的真?zhèn);自行車的尾燈是由許多相互垂直的平面鏡組成,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到前面車的尾燈時,它會將光沿原路反射回來,以便引起司機(jī)的注意.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.日常生活中,常有這兩種做法,請你分別說明這兩種做法的道理.
(1)剛倒在杯子里的開水很燙,人們習(xí)慣先吹幾下再喝;
(2)冬天寫作業(yè)手冷,同學(xué)們習(xí)慣不時地搓搓手再寫.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列詩句中,能夠說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動的是( 。
A.初春的果園鳥語花香B.盛夏的海濱微風(fēng)吹拂
C.深秋的塔山紅葉紛飛D.隆冬的田野大雪茫茫

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成,有一臺汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機(jī)每秒鐘對外做功10次.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖為某同學(xué)測電阻的電路圖,如果他在操作中不慎將兩電表位置對調(diào)了一下,則開關(guān)閉合后(  )
A.電流表、電壓表均被燒壞
B.電流表燒壞,電壓表示數(shù)為零
C.電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表有示數(shù)
D.電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.一物理興趣小組“探究物體的動能和那些因素有關(guān)”的過程如下.

a.如圖甲,讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近.
b.如圖乙,比質(zhì)里相同的鋼球分別從冋一軌道、不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近.
c.分析實驗結(jié)果,形成結(jié)論.
d.實驗反思.
該小組進(jìn)行了以下實驗反思:
(1)讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道上同一位置處的物塊B,強(qiáng)調(diào)三個“同一”是為了保證鋼球撞擊物塊B時具有相同的速度
(2)如果影響一個物理量的因素存在兩個或兩個以上,當(dāng)研究這個物理量與這些因素的關(guān)系時,常采取類似本實驗的做法,這種實驗方法是控制變量法
(3)組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為水平面是光滑的更有助于完成本實驗,小明不同意這一觀點,小明認(rèn)為如果水平面是光滑的,物塊B將一直運(yùn)動下去,無法比較其滑行距離的遠(yuǎn)近.小明的理論依據(jù)是牛頓第一定律(填寫定律名稱)
(4)如果水平面光滑,小明同學(xué)提出了解決方案,可以在水平軌道右側(cè)固定一輕彈簧(如圖丙),利用彈簧被壓縮的長度反映小球動能的大。谛∏蛳蛴覊嚎s彈簧的過程中,小球的動能和彈簧的彈性勢能之和將不變(填“變大”、“變小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊答案