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如圖所示:成實(shí)像的有
 
;成放大的像有
 
;照相機(jī)的原理:
 
;投影儀的原理:
 
.(填如圖的標(biāo)號(hào))

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分析:凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用.
U>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
U=2f,成倒立、等大的實(shí)像;
2f>U>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
U<f,成倒正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡.
解答:解:根據(jù)圖示科長,(1)的物距大于二倍焦距,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī);
(2)的物距等于二倍焦距,成倒立、等大的實(shí)像;
(3)的物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀;
(4)的物距小于一倍焦距,成倒正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡.
故成實(shí)像的有:(1)(2)(3);成放大的像有(3)(4);照相機(jī)的原理:(1);投影儀的原理:(3).
故答案為:(1)(2)(3);(3)(4);(1);(3).
點(diǎn)評(píng):本題考查了凸透鏡三種成像情況和應(yīng)用,是比較基礎(chǔ)性的習(xí)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

26、我們做過“探究凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn),如圖所示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽光測出所使用的凸透鏡的焦距f,請(qǐng)你仔細(xì)回顧當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)過程,根據(jù)平時(shí)的閱讀,收集回答下面的問題:
(1)下面有四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在1倍焦距f和2倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢,尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其他步驟相同.以上四種方案中,哪些是科學(xué)合理的.
丙,丁
(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
(2)同學(xué)們將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸靠近凸透鏡的過程中,蠟燭經(jīng)過
二倍焦距
位置以后,所成實(shí)像由縮小變成放大;經(jīng)過
焦點(diǎn)(或一倍焦距)
位置以后由實(shí)像變成虛像.
(3)當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如如圖所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰
縮小
(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學(xué)器件
照相機(jī)
就是利用這一成像規(guī)律工作的.若用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
C
(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的現(xiàn)象.

(4)小明用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水和水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來.當(dāng)把水排掉后,小明仍然想在原來的位置用此照相機(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片,他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī),使鏡頭
后縮
(選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如如圖所示,下列判斷正確的是(
D


A、該凸透鏡的焦距是20cm
B、當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C、當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D、把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有帶刻度尺的光具座、凸透鏡、蠟燭和光屏,還需要的器材是
火柴
火柴

(2)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的
中心
中心
大致在同一高度.
(3)為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)把凸透鏡正對(duì)著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏之間的距離,直到光屏上的光斑
最小最亮
最小最亮
為止,如圖所示.該凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(4)把蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的某點(diǎn),移動(dòng)光屏找像,可是無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都接收不到像,原因是
凸透鏡成放大、正立的虛像
凸透鏡成放大、正立的虛像

(5)把蠟燭放在二倍焦距以外的某點(diǎn),移動(dòng)光屏找到像,此時(shí)光屏上的像應(yīng)是一個(gè)
倒立縮小
倒立縮小
的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有帶刻度尺的光具座、凸透鏡、蠟燭和光屏,還需要的器材是______.
(2)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的______大致在同一高度.
(3)為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)把凸透鏡正對(duì)著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏之間的距離,直到光屏上的光斑_(dá)_____為止,如圖所示.該凸透鏡的焦距是______cm.
(4)把蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)的某點(diǎn),移動(dòng)光屏找像,可是無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上都接收不到像,原因是______.
(5)把蠟燭放在二倍焦距以外的某點(diǎn),移動(dòng)光屏找到像,此時(shí)光屏上的像應(yīng)是一個(gè)______的實(shí)像.

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