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8.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(  )
A.淮安市夏季平均氣溫約50℃B.微型電風(fēng)扇額定功率約500W
C.正常人脈搏跳動(dòng)一次時(shí)間約2sD.初中生使用的課桌高度約0.8m

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).

解答 解:
A、淮安夏季高溫,最高溫度超過(guò)35℃,但平均氣溫不可能達(dá)到50℃.故A不符合實(shí)際;
B、節(jié)能燈的功率在10W左右,微型電風(fēng)扇額定功率與節(jié)能燈差不多,在10W左右.故B不符合實(shí)際;
C、正常情況下,人的脈搏1min跳動(dòng)75次,跳動(dòng)1次的時(shí)間大約1s.故C不符合實(shí)際;
D、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故D符合實(shí)際.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.凸透鏡的焦距是30cm
B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C.照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同
D.保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.探究籃球反彈性能的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:可能與籃球的材質(zhì)有關(guān);
猜想二:可能與籃球的充氣情況有關(guān);
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
在探究猜想一時(shí),我們只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案.
方案一:其他條件都相同,用力向下拍不同的籃球,觀察比較它們反彈后的高度;
方案二:其他條件都相同,將不同的籃球從同一高度自由下落,觀察比較它們反彈后的高度;
方案三:其他條件都相同,使不同的籃球反彈到相同的高度,觀察比較它們所需自由下落的高度;
【評(píng)估與交流】
(1)按照方案一探究,其不足之處是很難控制向下拍的力相同;
(2)按照方案二探究,籃球反彈后的高度越高,反彈性能就越強(qiáng);像這種用反彈的高度來(lái)表示籃球反彈性能強(qiáng)弱的方法,在物理學(xué)上,我們把這種研究方法稱之為轉(zhuǎn)換法;
(3)按照方案三探究,籃球所需自由下落的高度越高,反彈性能就越弱.
【拓展應(yīng)用】類比于機(jī)械效率,我們可以用籃球反彈后的機(jī)械能與反彈前的機(jī)械能的比值來(lái)描述籃球反彈性能的強(qiáng)弱,其值越大,則反彈性能就越強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,通電線圈在磁場(chǎng)中發(fā)生扭轉(zhuǎn),說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用.利用這個(gè)原理可以制作電動(dòng)機(jī)(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.日光燈管用久了兩端會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲中的鎢先升華、后凝華(選填“升華”、“凝華”、“汽化”或“液化”)而形成的.鎢是晶體,它的熔點(diǎn)為3410℃,則它的凝固點(diǎn)為3410℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.我們聽到的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快
C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)
D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,廈門公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成,寓意綠色出行.關(guān)于人在水平路面上騎車時(shí)三者間的相互作用,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.路面受到人的壓力B.人受到路面的支持力
C.自行車受到路面的支持力D.人和自行車都受到路面的摩擦力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,下列課本中的幾個(gè)探究案例,哪一個(gè)與另外三個(gè)研究方法不同( 。
A.
探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素
B.
     探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)
C.
  探究影響電流熱效應(yīng)的因素
D.
    探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案