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分析 從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質是否有一定的熔點，即有一段時間這種物質吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質熔化的過程．
在熔化過程中晶體處于固液共存態(tài)．

解答 解：由圖知，該物質從第1.5分鐘到第3分鐘溫度保持40℃不變，所以該物質是晶體，且熔點為40℃，
BC段為熔化過程，晶體熔化過程中處于固液共存態(tài)．
故答案為：晶體；40；BC；固液共存．

點評 讀物質熔化的圖象時，關鍵是要從曲線變化中判斷物質是否有一定的熔點，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時間段時物質所處的狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．將圖中的入射光線或折射光線補畫完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．蘭蘭設計了一種測定風力的裝置，其原理如圖所示，金屬迎風板與絕緣輕彈簧的一端N相接，一起套在有一定電阻的光滑金屬桿上．電路中左端導線與金屬桿的M端相連，右端導線接在迎風板的N點，并可隨迎風板在金屬桿上滑動，導線與金屬桿接觸良好．電源兩端電壓不變，閉合開關，當風力增大時，下列說法正確的是（　　）
A．通過定值電阻R的電流不變B．通過定值電阻R的電流變小
C．電壓表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列現(xiàn)象中，用物理知識解釋正確的是（　�。�
A．吹風扇時會加快身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)時要吸熱，所以會感到?jīng)鏊?/td>
B．吃冰棒感覺涼爽，是因為冰升華要吸熱
C．任何情況下，水只有達到100℃才能沸騰
D．冰在熔化的過程中，要不斷的吸熱，所以溫度會不斷的上升

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．女高音歌唱家輕聲為放聲歌唱的男低音歌唱家伴唱，下列說法正確的（　　）
A．女歌唱家的音調低，男歌唱家的響度大
B．女歌唱家的音調高，男歌唱家的響度大
C．女歌唱家的響度大，男歌唱家的音調高
D．女歌唱家的音調高，男歌唱家的響度小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：
A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；
B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲線圈長度l2；
C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；
D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n．
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是A．
（2）錯誤的步驟是C，將錯誤的步驟內容改正：用銅絲的繞圈總長度L除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d．
（3）細銅絲直徑的計算公式是：d=$\frac{{L}_{2}}{n}$（用實驗中測出的物理量的字母表示）．
（4）實驗步驟的合理順序應是DBEC．（填字母編號）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于力和運動的關系，下列說法正確的是（　　）
A．物體受到力的作用時就一定處于運動狀態(tài)
B．物體不受力的作用時一定處于靜止狀態(tài)
C．物體運動速度越大其慣性越大
D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．聲音的傳播速度約是340m/sB．人的發(fā)聲頻率是20Hz---20000Hz
C．0分貝意味著不發(fā)聲D．某人的心臟跳動頻率是1.2Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關．
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的粗細有關．
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的松緊有關．
為了驗證上述猜想是否正確，他們進行實驗并記錄數(shù)據(jù)如下：
實驗序號粗細（mm2）長短（m）松緊音調
10.50.6緊高
0.80.6緊低
20.80.6松低
0.80.4松高
30.50.4松低
0.50.4緊高
（1）為了驗證猜想一，應選用序號為2的琴弦進行實驗；
（2）為了驗證猜想二，應選用序號為1的琴弦進行實驗；
（3）為了驗證猜想三，應選用序號為3的琴弦進行實驗；
（4）該實驗應用的物理方法是控制變量法．

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