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9.甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈比乙燈暗
B.兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能較少
C.甲燈燈絲比乙燈燈絲粗
D.兩燈串聯(lián)后,接在220V電路中,甲燈和乙燈一樣亮

分析 要解決此題,需要掌握“220V 25W”、“220V  100W”的含義,電燈的名牌計(jì)算出燈絲的電阻及額定電流值.
要掌握串并聯(lián)電路中電流和電壓的關(guān)系,并掌握電功率的計(jì)算:P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$=I2R;
要比較燈泡的亮暗關(guān)鍵是比較燈泡的實(shí)際電功率.

解答 解:
A、兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈的功率小于乙燈的功率,所以甲燈比乙燈暗,所以A說(shuō)法正確.
B、兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈的功率小于乙燈的功率,根據(jù)W=Pt,由于不知時(shí)間,所以無(wú)法比較兩燈所用電能的大小.所以B說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、甲燈泡的燈絲電阻為:R=$\frac{{U}_{甲}^{2}}{{P}_{甲}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{25W}$=1936Ω;
乙燈的電阻為:R=$\frac{{U}_{乙}^{2}}{{P}_{乙}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{100W}$=484Ω.
燈絲的長(zhǎng)度和材料都是相同的,甲的阻值大于乙的阻值,所以甲燈燈絲比乙燈燈絲細(xì).所以C說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、若兩燈串聯(lián),則通過(guò)的電流相等,根據(jù)公式:P=I2R,甲的電阻大,所以甲的實(shí)際功率比乙的實(shí)際功率大,甲燈比乙燈亮.所以D說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了學(xué)生對(duì)電燈銘牌的理解,知道其中的電壓和功率值都是指額定電壓和額定功率.同時(shí)考查了有關(guān)實(shí)際功率的計(jì)算.特別注意的是實(shí)際功率決定了燈泡的亮暗情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示的杠桿中,O是支點(diǎn),為使杠桿平衡,請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)加一最小力F使杠桿平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.中國(guó)已進(jìn)入汽車時(shí)代,武漢是著名的車城.
(1)停在水平路面上的小轎車,不受(“受到”“不受”)地面的摩擦力.轎車在豎直方向受到的一對(duì)平衡力是重力和支持力.
(2)小轎車行駛時(shí),車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉,轎車對(duì)地面的壓力小于汽車所受的重力(均選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)公安部門要求,小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶,這是為了減輕緊急剎車時(shí)由于人的慣性帶來(lái)的傷害;而汽車頭枕的主要作用是C.(選填序號(hào))
A.為了舒適  B.防止緊急剎車帶來(lái)的傷害  C.防止被追尾帶來(lái)的傷害  D.可以減小慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)際的電壓表有一定的電阻,稱為電壓表的內(nèi)阻,現(xiàn)給你一個(gè)電阻箱(O~9999歐),一個(gè)開關(guān).一個(gè)學(xué)生電源,若干導(dǎo)線,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量量程為O~3伏的電壓表的內(nèi)阻,要求在測(cè)量過(guò)程中不改變電路的連接情況,不需要通過(guò)計(jì)算求得內(nèi)阻的值.
(1)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(2)寫出實(shí)施的方案,并指出對(duì)電源電壓的要求.
(注:電阻箱的符號(hào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示:
(1)把凸透鏡固定在50cm處,將蠟燭放在A點(diǎn),光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像.記錄的數(shù)據(jù)如表.
次序123456
物距(cm)403530252015
像距(cm)13.5141516.72030
①在1~4次實(shí)驗(yàn)中,所成的像為倒立、縮小的實(shí)像.
②第6次的像比第5次的大(選填“大”或“小”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,隨著蠟燭燃燒消耗,過(guò)一段時(shí)間后光屏上的像將向上(選填“上”或“下”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師讓同學(xué)們?cè)跓仙w上硬紙板,這樣做的目的是減少熱量散失.
(2)小明在水溫升高到90℃時(shí)開始每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如表所示,其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃9092949698999999
(3)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是99℃,水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是保持不變.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們所測(cè)水的沸點(diǎn)都低于100℃,由此大家判斷可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(6)安裝好器材開始實(shí)驗(yàn)后,小明的操作如圖丁所示,請(qǐng)指出小明的錯(cuò)誤之處:視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱的上表面相平,溫度計(jì)碰到了杯底部.
(7)小明看到水沸騰時(shí)水面上下停的冒出“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是水面上的水蒸氣遇冷液化變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠,形成“白氣”.當(dāng)他撒去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水可以繼續(xù)吸熱(合理即可).
(8)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號(hào))
①得到可靠的結(jié)論;②減小實(shí)驗(yàn)誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.平直軌道上行駛的列車中,放在車廂上小桌上的一只蘋果相對(duì)于(  )是靜止的.
A.這列車的機(jī)車B.坐在桌椅上的乘客
C.沿車廂走動(dòng)的乘客D.列車外面的一排樹木

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1所示裝置是小明“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)物圖.
(1)請(qǐng)用畫筆線代替導(dǎo)線把實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整(要求導(dǎo)線不能交叉).
(2)拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大.
(3)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),小明先把R=5歐的定值電阻接入電路中,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把R換為10Ω的電阻并合上開關(guān),電壓表的示數(shù)將大于2.5V(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時(shí)應(yīng)該向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,并記下電流表的示數(shù).
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù),得到如圖2所示通過(guò)導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象,小明由圖象得出結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流與其電阻成反比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用金屬鋁和銅制成的導(dǎo)線,如果兩者的質(zhì)量和長(zhǎng)度都相同,則鋁、銅兩條導(dǎo)線的橫截面積之比是(已知鋁和銅的密度分別是2.7×103 kg/m3、8.9×103 kg/m3)( 。
A.1:1B.27:89C.89:27D.8:3

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同步練習(xí)冊(cè)答案