太陽、月亮、燭焰,其中是光源的是 ( )
A.只有太陽、燭焰 B.只有太陽
C.只有太陽、月亮 D.三個都是
A 【解析】 試題分析:能直接發(fā)光的物體叫光源。太陽和燭焰能夠自身發(fā)光,因此屬于光源;月亮盡管也能夠發(fā)光,但是它自身不能發(fā)光,它發(fā)光是反射的太陽光,因此不是光源.科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年八年級物理第五章質量與密度 檢測題 題型:實驗題
為測出石塊的密度,某同學用天平測石塊的質量,所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示。接著用量筒和水測石塊的體積,其過程如圖乙所示。下列判斷不正確的是( )
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A. 石塊的質量是46.8g
B. 石塊的體積是18cm3
C. 石塊的密度是2.6×103kg/m3
D. 若先用量筒測石塊的體積,接著用天平測石塊的質量,會導致測得石塊的密度偏小
D 【解析】A、圖甲中,石塊的質量,故A正確; B、圖乙中,水的體積為20cm3,水和石塊的總體積為38cm3,則石塊的體積,故B正確; C、石塊的密度,故C正確; D、若先測石塊的體積,將石塊從量筒中取出會帶著一些水,使得測得的質量偏大,則測量的密度值偏大,故D錯誤. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級物理上冊第四章光現象第一節(jié)光的直線傳播同步練習題 題型:單選題
下列成語所反映的情景,能用光的反射知識解釋的是( )
A. 鑿壁偷光 B. 一葉障目 C. 鏡花水月 D. 形影相隨
C 【解析】試題分析:根據光的直線傳播和光的反射分析. 【解析】 鑿壁偷光、一葉障目、形影相隨都是由于光沿直線傳播形成的,鏡花水月是光的反射形成的像. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級物理上冊第四章光現象第一節(jié)光的直線傳播同步練習題 題型:單選題
生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是( )
A. 燭焰 B. 螢火蟲 C. 月亮 D. 霓虹燈
C 【解析】【解析】 燭焰、螢火蟲、霓虹燈都是自身發(fā)光,都屬于光源,月亮自身不能發(fā)光,只能反射太陽光,不屬于光源. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年八年級物理上冊第四章光現象第一節(jié)光的直線傳播同步練習題 題型:單選題
自然界分為宏觀和微觀,宏觀很大,如銀河系,微觀很小,如分子.要計量它們的直徑,下列所用的長度單位中最方便的是
A. 千米、米
B. 光年、米
C. 光年、納米
D. 米、納米
C 【解析】本題考查了光年和納米兩個長度單位在實際中的應用,應注意光年是長度單位而不是時間單位.光年指的是光在真空中行走一年的距離,光年一般被用于計算恒星間的距離;納米是長度單位,1nm=10-9m,常用于表示光的波長以及描述納米技術.光年一般被用于計算恒星間的距離,納米可用于表示微觀世界分子直徑的長度.故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第20章電與磁單元測試 題型:實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設計了如圖所示的電路.
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(1)圖中A.B串聯的目的是________ .
(2)閉合開關后,分析圖中的現象,得出的結論是________ .
電流相同 電流相同,鐵芯相同時,線圈的匝數越多電磁鐵的磁性越強 【解析】(1)串聯電路中電流處處相等,A. B串聯控制電流相同。(2)圖中電流大小相同,鐵芯相同,線圈的匝數越多,電磁鐵吸引的大頭針越多,電磁鐵的磁性越強。所以電流相同,鐵芯相同時,線圈的匝數越多電磁鐵的磁性越強。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第20章電與磁單元測試 題型:填空題
微風吊扇通電后扇葉轉動,使微風吊扇轉動的工作原理是 ________.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是 ________現象,人們利用這一原理制成了 ________
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第20章電與磁單元測試 題型:單選題
如圖所示的四幅圖,和電磁感應現象有關的圖是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理人教版 第十三章 內能單元試卷 題型:填空題
“大潤發(fā)”淮南店一樓衛(wèi)生間出口處裝有“熱風干手器”,當把濕手伸在熱風干手器下,它便自動吹出熱風,濕手很快變干(如圖)。熱風干濕器工作時將電能轉化為_____________能.
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