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下列有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是

A. 在顯微鏡下看到細(xì)菌在不停地運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

B. 將光滑的鉛片和金片緊壓一起五年，它們相互滲入約1mm，說(shuō)明固體分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C. 液體很難壓縮，說(shuō)明分子間有引力

D. 水會(huì)結(jié)冰，說(shuō)明水分子變小了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

能量在物理學(xué)里占有重要的地位，如圖，火焰在發(fā)聲的喇叭 前會(huì)晃動(dòng)，說(shuō)明聲音具有能量。請(qǐng)你再舉出兩個(gè)顯示能量存在的事例：

 

(1)_________________________________________________

(2)_________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練：?jiǎn)卧ｎ}(四)　區(qū)別音調(diào)、響度及音色 題型：選擇題

有一種專門(mén)存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些細(xì)節(jié)獨(dú)有的特征才能親自取走物品，防止被別人領(lǐng)走，這里的“聲紋”記錄的是人說(shuō)話的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 三者都有

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版九年級(jí)物理13.1分子熱運(yùn)動(dòng)練習(xí)題 題型：填空題

用鹽水腌蛋，過(guò)一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸，這是 現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的大量分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，相比較而言煮茶葉蛋時(shí)，蛋很快就會(huì)咸，這說(shuō)明了該運(yùn)動(dòng)與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版九年級(jí)物理13.1分子熱運(yùn)動(dòng)練習(xí)題 題型：選擇題

下列事實(shí)中，能夠說(shuō)明分子之間存在斥力的是

A. 用注射器抽取半筒水，用手指封閉注射器的筒口再推壓注射器的活塞，結(jié)果水很難被壓縮

B. 將藍(lán)色硫酸銅溶液注人裝有水的量筒的下方，靜置幾天后，量筒內(nèi)的水都變成了藍(lán)色

C. 將一束鮮花插人花瓶，整個(gè)屋內(nèi)都能聞到花香

D. 將表面平滑的兩段粗熔絲緊密接觸，把一端懸掛起來(lái)，另一端可以掛較輕的物體

故

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省2017年人教版九年級(jí)物理13.1分子熱運(yùn)動(dòng)練習(xí)題 題型：選擇題

八月桂花盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，這說(shuō)明（ ）

A. 分子非常小 B. 分了間有相互作用力

C. 分子是可分的 D. 分子處在無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)中

故

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練：?jiǎn)卧ｎ}(十三)　密度知識(shí)的應(yīng)用 題型：綜合題

某省富有“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開(kāi)發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶?jī)粞b550 g，則：(ρ礦泉水＝1.0×103 kg/m3，ρ醬油＝1.1×103 kg/m3)

(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少是多少立方厘米？

(2)若用該礦泉水瓶來(lái)裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少克醬油？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 第十四章單元測(cè)試卷 題型：填空題

汽油的熱值是4.6×107 J/kg，完全燃燒210 g汽油能放出__________J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使________kg水，從20 ℃升高到43 ℃[=4.2×103 J/(kg·℃)]。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練：?jiǎn)卧ｎ}六　物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)心社會(huì)，關(guān)注民生，建設(shè)美麗中國(guó)，人人有責(zé)。每年冬天的大雪，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多困難。小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是______(填“A”“B”或“C”)。這樣選擇的理由是_________。(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃)

【測(cè)量數(shù)據(jù)】

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③)。

【分析數(shù)據(jù)】

根據(jù)曲線圖可知：利用鹽水制成的冰_______(填“是”或“不是”)晶體。

【得出結(jié)論】

根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以________(填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn)。

【拓展思維】

小亮通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：

(1)含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越_______(填“快”或“慢”)。

(2)小亮想起一件事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí)，也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn)，但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0 ℃，請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0 ℃的原因是___________(只要講出一點(diǎn)即可)。

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