分析 ①聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,一般地,聲音在固體中傳播的最快,在液體中較慢,在氣體中最慢;
②聲音的品質(zhì)叫音色,音色決定于發(fā)聲體本身;
③聲音的強弱叫響度,響度與發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān).
解答 解:
聲音是由于物體振動產(chǎn)生的,溫度一定時,聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的;
小明同學(xué)閉上雙眼能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因為不同人聲音的音色不同,同時還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠近.
故答案為:不同;音色;響度.
點評 此題考查了聲音的傳播特點、音色和響度的應(yīng)用,屬于聲現(xiàn)象重要規(guī)律的考查,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩支溫度計水銀柱上升高度相同,示數(shù)不同 | |
| B. | 內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)相同 | |
| C. | 內(nèi)徑粗的溫度計升得高,示數(shù)較大 | |
| D. | 內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得低,示數(shù)較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 只要光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì),其傳播方向一定發(fā)生改變 | |
| B. | 漁民叉魚時,將叉子對準(zhǔn)看到的魚叉去就可以叉到魚 | |
| C. | 入射光線與平面鏡成30°,則反射角是30° | |
| D. | 小孔成像是由光沿直線傳播形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 蒸發(fā) | 沸騰 | ||
| 共同點 | 都是汽化現(xiàn)象,都要吸收熱量 | ||
| 不同點 | 發(fā)生部位 | 只在液體表面發(fā)生 | 在表面和內(nèi)部同時發(fā)生 |
| 溫度條件 | 在任何溫度下發(fā)生 | 在沸點溫度下發(fā)生 | |
| 劇烈程度 | 平緩 | 劇烈 | |
| 溫度變化 | 使自己及周圍物體溫度變化 | 溫度不變 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 實驗 次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動力F/N | 動力作用點移動距離s/m | 滑輪組的機械效率η/% |
| 1 | 0.3 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6 |
| 2 | 0.3 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 66.7 |
| 3 | 0.3 | 8 | 0.1 | 3.7 | 0.3 | ① |
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