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3．如圖，表示某同學(xué)在做¨研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的三次操作．比較A、B圖可以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)；比較B、C圖可以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)．

分析 解決本題要知道當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大作用效果越明顯；當(dāng)壓力大小相同時(shí)，受力面積越小，作用效果越明顯，在物理學(xué)中，通常用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果．

解答 解：A、B兩圖的壓力相同，受力面積越小，作用效果越明顯，可得壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；
B、C圖的受力面積相同，壓力越大作用效果越明顯，可得壓力的作用效果與壓力有關(guān)．
故答案為：受力面積大��；壓力大�。�

點(diǎn)評(píng) 解決本題要結(jié)合影響壓力的作用效果的因素和控制變量法進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小明家到學(xué)校有1200m遠(yuǎn)，他從家里出發(fā)用了5分鐘到同學(xué)家，用了1分鐘的時(shí)間叫上同學(xué)之后，和同學(xué)一起用了14分鐘走到了學(xué)校，則小明從他家到學(xué)校的平均速度為（　�。�
A．1.5m/sB．1m/sC．1.1m/sD．1.2m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．慣性有利也有弊，下列實(shí)例中屬于慣性對(duì)人們有利的是（　�。�
A．體育課練習(xí)推鉛球，鉛球離手后不再受力卻仍可向前飛行
B．放學(xué)后，粗心大意的小丁由于剎車不及時(shí)，自行車撞倒另一同學(xué)的自行車
C．汽車行駛時(shí)，司機(jī)和乘客都必須系好安全帶，才能上高速公路
D．船上的人向后劃水，船就向前運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在光滑水平面上勻速直線滑行的木塊，它受到（　�。�
A．重力、支持力和向前沖力三個(gè)力的作用
B．只受到向前沖力的作用
C．重力和支持力兩個(gè)力的作用
D．重力和向前沖力兩個(gè)力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)用電流表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)時(shí)的電流，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈時(shí)亮?xí)r暗，電流表指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是（　　）
A．某盞燈燈絲已斷B．電路某處短路
C．燈泡與燈座接觸不是十分良好D．電流表?yè)p壞而出現(xiàn)斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．分子運(yùn)動(dòng)論的內(nèi)容是：物質(zhì)是由分子組成的；分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子之間存在相互作用的引力和斥力，分子之間有間隙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．四個(gè)小球，相互作用情況如圖所示，已知a球帶負(fù)電，則b、c、d的帶電情況是（　�。�
A．b帶正電，c帶負(fù)電，d帶正電
B．b帶負(fù)電，c帶正電，d帶正電
C．b帶負(fù)電，c不帶電，d可能帶正電，也可能帶負(fù)電
D．b帶正電，c不帶電，d也不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路圖中，閉合開(kāi)關(guān)S后，電源電壓為6V，L1兩端的電壓為2V，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為0VB．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V
C．開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為8VD．開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小明為了證明“在水中下沉的物體也受到浮力”的猜想，他選擇橡皮泥和其它器材做了下列實(shí)驗(yàn)（如圖）

（1）b、c圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于a圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，說(shuō)明浸入水中的橡皮泥受到（選填“受到”或“不受到”）浮力．
（2）做c、d（選填圖中字母序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān)．
（3）做d、e兩次實(shí)驗(yàn)，是為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系．
（4）若需驗(yàn)證“浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力可能跟固體的形狀有關(guān)”的猜想，接下來(lái)的操作步驟是：僅改變橡皮泥的形狀，重復(fù)上述圖中實(shí)驗(yàn)步驟c（填寫字母序號(hào)），比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于2.5N，說(shuō)明浮力大小與固體形狀無(wú)關(guān)，如果實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)都不相等，說(shuō)明浮力大小與固體形狀有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案