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學習密度知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應向______ （選填“右”或 “左”）移動平衡螺母，才能使天平平衡。
（2）如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填入下表中的空格中。
（3）在以上實驗中，燒杯壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果_______（選填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此實驗產(chǎn)生的實驗誤差？ ____________________________。
（1）左
（2）33.4；82.0；40；1.22×103
（3）偏大；按乙、丙、甲（或乙、甲、丙）順序可以減少誤差
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

學習密度知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應向
 
（選填“右”或“左”）移動平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填入下表中的空格中．
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物理量/單位 空杯的質(zhì)量m/g 杯和酸奶的質(zhì)量m/g 酸奶的體積V/mL 酸奶的密度ρ/kg?m-3
測量值
 
 
 
 
 
 
（3）在以上實驗中，燒杯壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果
 
（選填“偏大”或“偏小”），如何做才能避免由此實驗產(chǎn)生的實驗誤差？
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學習密度知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度：

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應向____(選填“左”或“右”)移動平衡螺母，才能使天平平衡。

(2)如圖16所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的空格中。

 

 (3)在以上實驗中，燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果____(選填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差?      

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

學習密度知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度：
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應向____(選填“左”或“右”)移動平衡螺母，才能使天平平衡。
(2)如圖16所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的空格中。
(3)在以上實驗中，燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果____(選填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差?      

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科目：初中物理 來源： 題型：

學習密度知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度：
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應向__   __(選填“左”或“右”)移動平衡螺母，才能使天平平衡。
(2)如圖16所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的
空格中。

(3)在以上實驗中，燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果__     __(選填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差?                                                
                                                        。

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科目：初中物理 來源：2011年龍歸中學第一學期九年級考試物理試卷 題型：實驗題

學習密度知識后，劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度：

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè)，此時應向____(選填“左”或“右”)移動平衡螺母，才能使天平平衡。

(2)如圖16所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖；依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填人下表的空格中。

 

 (3)在以上實驗中，燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導致實驗結(jié)果____(選填“偏大”或“偏小”)，如何做才能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差?      

 

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