分析 根據(jù)題意第一次聽(tīng)到回聲的時(shí)間是聲波碰到一邊反射回來(lái)的時(shí)間,第二次聽(tīng)到回聲的時(shí)間是聲波碰到另一邊反射回來(lái)的時(shí)間,相當(dāng)于聲音從一個(gè)峭壁處傳到另一個(gè)峭壁又反射回來(lái)的時(shí)間,根據(jù)速度公式就會(huì)算出聲音來(lái)回傳播的路程,兩峽谷之間的寬度為聲音來(lái)回傳播的路程的一半.
解答 解:根據(jù)題意聽(tīng)到兩次回聲的和為聲音從一個(gè)峭壁處傳到另一個(gè)峭壁又反射回來(lái)的時(shí)間,
那么聲音從一個(gè)峭壁傳到另一個(gè)峭壁的時(shí)間為聽(tīng)到兩次回聲的和的一半,
即:t=$\frac{1}{2}$(0.2s+0.6s)=0.4s,
由v=$\frac{s}{t}$得,峽谷之間的寬度為:
s=vt=346m/s×0.4s=138.4m,
答:山谷的寬度是138.4m.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的計(jì)算及回聲的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)考題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 我們聽(tīng)到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的 | |
| B. | 小華同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
| C. | 我們?cè)谀缓竽苈?tīng)出是小華的歌聲是根據(jù)音調(diào)判斷的 | |
| D. | 小華同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說(shuō)明她的聲音響度大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 人推車時(shí),人也受到車的推力作用 | |
| B. | 沒(méi)有物體,也可能有力的作用 | |
| C. | 彼此不接觸的物體,可以產(chǎn)生力的作用 | |
| D. | 在空中運(yùn)行的物體或漂浮在水中的物體都受重力作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 吸收相同熱量后,比熱容大的物體溫度較高 | |
| B. | 放出相同的熱量后比熱容小的物體溫度較低 | |
| C. | 吸收相同的熱量后,比熱容較小的物體可以把熱傳給比熱較大的物體 | |
| D. | 放出相同的熱量后,比熱容較大的物體可以向比熱較小的物體傳熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 破鏡不能重圓 | |
| B. | 固體和液體很難被壓縮 | |
| C. | 磁鐵能吸引大頭針 | |
| D. | 兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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